新闻评论中的语言技巧

作为一种述评结合的新闻文体,新闻评论对语言要素与表达方式的客观要求充分体现了自身独特的语体风格;运用得好,势必对新闻评论产生非常理想的“装点”效果。从微观与宏观两个层面探讨语言要素和表达方式对于新闻评论写作的重要价值,很有意义。     

儒家"和"文化的理论实质

"和"是儒家文化中的核心概念,也是其最高的价值原则.儒家"和"文化蕴涵着"和为贵"的价值取向、"和而不同"的动力机制、"和实生物"的发展理路、"执两用中"的思维方式、"天人合一"的终极诉求这样一个逻辑系统,共同诠释其深刻的理论实质.全面把握儒家"和"文化的理论实质,事关对儒家文化的传承与弘扬,更事关对儒家"和"文化的当代转化.     

公共艺术教育的德育诉求——以辽宁省高校的实证调研为个案

公共艺术教育是面向非艺术类专业大学生普遍实行的人文素质教育，它不仅是德育课的有益补充，更是加强大学生思想道德教育的有效途径。本文结合目前辽宁省高校思想道德教育和公共艺术教育的现状，以大量详实的调查数据和理论分析，从必要性、可能性和可行性三大方面探究在我省高校普及公共艺术教育的现实意义，并指出在这些势在必行的背景下通过普及公共艺术教育实现辽宁省大学生思想道德素质提升的终极目的。     

马克思主义对儒家文化的当代引领

中国特色社会主义现代化建设既要坚定不移地坚持马克思主义指导思想,又要积极发掘中华优秀传统文化,特别是儒家文化的有益资源并实现其当代价值转化。在这一过程中,马克思主义必须承担着引领儒家文化的重要使命。马克思主义能够引领儒家文化,既源于马克思主义是我们的主流意识形态,又源于马克思主义本身的先进性。而儒家文化之所以需要马克思主义的当代引领,一是儒学时代化的需要,二是中国特色社会主义理论的内在需要。与此同时,马克思主义与儒家文化都关注人的全面发展、人与社会的和谐发展、人与自然的和谐发展,为马克思主义引领儒家文化提供可能。在此基础上,坚持文化认同和文化自觉的原则,遵循创造性转化和创新性发展的方法,以实现马克思主义对儒家文化的当代引领。     

"双师型"教师的新思考

"双师型"教师一直缺乏明确的界定,造成对双师型教师认识上和培养渠道上的误区.本文从为人师表的"人师"和理论与实践共同构筑的"经师"两大要素,试图对"双师型"教师的新内涵及实现"双师型"教师扎实有效的途径进行重新思考.     

论习近平关于中华优秀传统文化重要论述的多重视阈

党的十八大以来,习近平提出一系列关于中华优秀传统文化的重要论述。他从道德观视阈,指出中华传统美德是中华文化的精髓;从价值观视阈,提出培育和践行社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化;从政治观视阈,强调中华民族伟大复兴的"中国梦"需要以中华文化发展繁荣为条件;从民族观视阈,阐释中华文明蕴育了中华民族宝贵的精神品格;从国际观视阈,肯定中华文化是崇尚和平、协和万邦的"和"文化。习近平关于中华优秀传统文化重要论述的多重视阈,分别指向个体、社会、国家、民族以及国际等渐次递升的多个层级。     

国有企业党建与企业文化创新的共生效应

在建立现代企业制度中,国有企业党建与企业文化建设在思想认识、组织状况、工作作风、制度规章建设等方面都存在着一定的薄弱环节。从思想理论导向、工作内容及具体组织实施等方面来看,国企党建与企业文化创新都存在关联性。应当采取有效策略,实现国有企业党建与企业文化创新在理论、组织、制度等方面的同构。     

非理性管理在高等学校的实施

非理性管理在西方经济管理中有着重要的现实意义 ,在人力资本开发、以社会效益促经济效益等方面发挥着理性管理不可替代的作用。作为高层次人才聚集地的高等学校完全可以将企业中的非理性管理借鉴过来。通过尊重人性、提升教师心灵 ,通过营造学校内部的人文精神和团队文化 ,来充分体现“教师为本”的理念 ,进而实现学校管理整体水平的提高     

高等职业教育的发展新路

目前 ,高等职业教育业已成为我国教育体系的重要组成部分 ,成为培养“高级蓝领”的重要孵化器。但由于起步晚、基础差、机制不完善等因素致使我国的高职教育尚未发挥出应有的优势。笔者试图从“狠抓内部管理 ,强化内涵发展”,“树立市场意识 ,寻求外部空间”两大视角探索一条适合我国高职教育快速发展的新路子。     

振兴辽宁老工业基地的战略思考

振兴东北老工业基地,辽宁既有机遇又面临挑战。本文着重分析了辽宁振兴的地缘优势、文化优势、资源优势,指出辽宁面临的挑战,并有针对性地提出振兴辽宁老工业基地的战略思考。