语音自我概念对英语口语的影响

语音自我概念隶属于英语自我概念,有积极与消极之分。语音自我概念与大学生整体英语学业之间没有明显关联;消极语音自我概念对英语口语的影响也并非就一定是消极的。具有消极语音自我概念的学生产生的焦虑以中度和高度为主,说明学生对自己的语音和口语非常关注。