关于信息定义的讨论

信息的定义在不同著作中都有不同的提法,而且在特定的研究领域都具有说服力。随着时代的进步,研究领域的拓展,信息这个词的使用频率不断增加,涉及的领域也不断扩大,提出一个能适应更宽广研究领域,更具说服力的定义是十分必要的。通过科学论证给出了信息的新定义,并讨论了信号、信号处理、信息识别与信息获取的关系。     

材料力学教学改革的新思路

传统的材料力学教学体系存在相同内容重复讲授、编排顺序不尽合理和实验内容偏少等不合理之处,需要进行合理地调整.借鉴清华大学的研究成果,结合材料力学课程教学的实际情况,合理调整教材的编排顺序和教学内容,可以达到压缩教学时数,提高课堂教学质量,使学生系统、扎实、有效地掌握材料力学知识,符合新编教学计划的目的.