主体地位视角下的大学生党员主体作用的实现

针对为了解决目前高校党员在主体作用的发挥中普遍存在的地位缺失、意识弱化问题,在分析＂90后＂大学生党员主体作用的现实价值的基础上,采用实证研究法对党员主体作用的实现理路进行研究,通过树立主体意识,保障学生党员民主权利,深入开展创先争优活动,创建学习型党组织实践途径,能够为＂90后＂大学生党员主体作用发挥提供实现路径,充分发挥＂90后＂大学生党员主体作用。     

创先争优视阈下高校学风建设的路径

针对当前高校学风建设中存在的问题,采用理论与实际相结合的方法,指出了在高校学风建设中开展创先争优活动的重要性和必要性,分析了在创先争优视域下高校基层党组织和学生党员推进学风建设的重要途径,实践证明以创先争优活动为契机,能够有效加强高校学风建设。     

学报退稿简论

刊物的编辑流程由接受信息、处理信息和传播信息三个环节所构成。而其中的信息处理环节则又由稿件的审读、修改、加工和录用/清退四个部分所组成,其核心则是稿件的二度创作以及由此引发的编者与作者的联系。因此,刊物与编辑把退稿工作列入编辑流程之中,实在也是应有之义。然而,一般刊物并无退稿这一流程,一般编辑也不甚重视退稿工作。常见的做法是:或有言在先,自投稿之日起的若干时日内不见刊用即为弃稿;或是刊物给作者寄发一份不分对象和内容的“统复函”,表示来稿不予录用。     

实施大学生创新性实验计划的探索

从大学生创新性实验计划在创新人才培养中的定位入手,分析了大学生创新性实验计划融入创新人才培养的必要性,并提出其实践思路:首先要明确大学生创新性实验计划的宗旨及要求,健全管理机制,通过实行创新性实验计划项目的动态管理,确保实施质量。在大学生创新性实验计划项目的申报基础上,注意增加师生双向考察的时间与选择机会,建立宽松的双向调整机制,为创新人才的培养提供有效途径。     

“顺逆动词”探析

汉语动词是一个大类，一词多义的现象较普遍，顺逆动词尤为突出。它有着自身有反义和可作双向解释的特点；其特点是由于字形、声调、字义的趋同变化而产生的。要使顺逆动词具有明确的语义，就应注意设置语境、改变句子的句式和结构。     

对胡适情诗的再审视

对胡适的诗作特别是情诗的评价,历来论者大都持否定态度。对此,本文提出了异议,认为胡适的情诗是反对封建礼教、提倡女性解放的;并通过对胡适婚恋和新诗《尝试集》的述评来加以肯定。同时,作者又对《景不徙篇》、《小诗》和《蝴蝶》三首小诗的内容、性质和归属问题进行了实事求是的分析,廓清了一些人的模糊认识。