两类可降阶的微分方程

介绍了一类具有非平凡解ｘ＝ｅｍｔ的高阶齐线性微分方程，并将其降低一阶；另外，给出了二阶变系数线性微分方程的一个新的可积类型．     

一类可积的变系数线性微分方程

利用变换的方法,给出了二阶、三阶、四阶变系数线性微分方程可积的一个充分条件.     

学习宣传贯彻习近平总书记重要回信精神 为铸就新时代钢铁脊梁提供坚强保障

学习贯彻落实习近平总书记给北京科技大学老教授们的回信精神,就是要深入学习领会重要回信对北京科技大学建设发展、对高等教育事业发展、对高校助力高水平科技自立自强等的重大意义,就是要把学习宣传习近平总书记重要回信精神,与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述紧密结合起来,坚持党建引领,把党的领导的政治优势和组织优势内化为学习贯彻落实习近平总书记重要回信精神的政治自觉、思想自觉、行动自觉,切实把回信精神转化为奋进新征程的磅礴动力,为铸就科技强国、制造强国的钢铁脊梁提供坚强保障。      

几种点群的对称元素及其乘法表

本文结合图形列出几种点群的全部对称元素及其乘法表,指出这种点群的组合规则是一个操作完成以后,随之施行另一个操作。     

一类变系数线性方程(三至六阶)的不变量组及其应用

对一般形式的线性微分方程给出了在自变量变换下的不变量组,并讨论了不变量组的应用。     

浅谈小学青年教师的心理素质及其培养

教师的心理素质,是稳定的、长期发挥作用的基本的心理品质。素质教育核心在于教师的心理素质,仅就小学青年牧师的心理素质及其培养,谩点粗浅的看法。 一、素质教育要求小学教师应具备的心理品质 素质教育是面向全体学生,全面提高学生素质的教育;是开发青少年潜能训练和提高其生理、心理素质全面和谐发展的现代教育,是以发展学生个性特长为核心,以社会文化传播和创造为手段,实施德、智、体三位一体的整体化教育,它既是教育的出发点,又是教育的归宿,与之相适应,小学教师应具有的心理素质: