“《春天里》事件”的传播学探析

自从其视频在网络上获得火爆人气后,旭日阳刚就成为网络传播引起轰动效应的典型个例,年后随之的"禁唱风波"又引起了各大主流媒体的持久关注。分析事件的始末,有助于我们理解网络时代传播活动的新动向,对辨析传播学中的经典理论带来启迪。     

过渡语的发展和特点

文章试图从认知心理角度阐述过渡语产生的原因，即过渡语是学习者对目标语不断地进行假设和验证，接受新的语料，不断演化的过程。同时，本文在综述前人成果的基础上，从二语习得理论的角度总结了过渡语的发展特点，其不但具有母语和目标语的语言特点，还具有普遍性、系统性、并受课堂经验的影响。最后提出应重新审视母语对过渡语的影响，不同类型的学习者在过渡语形成的过程中会犯相同的错误。     

脲衍生物型手性色谱柱拆分氨基酸对映体的研究

利用脲衍生物型手性色谱柱对氨基酸对映体的拆分进行了研究 ,并对拆分机理进行了探讨 .结果表明 ,正相色谱法的手性分离效果明显优于反相色谱法 ,适宜的流动相组成的体积比为正已烷 :二氯乙烷 :乙醇 =75:1 8:7.在拆分过程中 ,起主要作用的是固定相的 ( R) - 1 - ( α-萘基 )乙胺基部分的手性碳原子 ,另一个手性碳原子在分离过程中起辅助作用 .     

高等院校外语跨学科人才培养探究

目前,跨学科研究是高等院校发展的趋势.实现外语跨学科人才培养,对培养有竞争力的外语人才,促进外语教师的跨学科研究有重要意义.笔者在综述目前国内外跨学科研究和外语人才培养理论研究的基础上,综合目前跨学科研究实践,从学科规划、学科建设和拓展、师资建设与平台建设方面探索我国高校外语跨学科人才培养的发展模式.