《红字》中“真实”的体现

纳撒尼尔.霍桑的代表作《红字》是美国文学史上的第一部象征派小说,它描写了17世纪新英格兰清教社会的生活面貌。霍桑擅长使用象征的手法,他运用的象征主义手法对美国文学的兴起做出了极其重要的贡献。在小说《红字》中,象征主义手法这一创作特征的体现尤为引人注目。文章将对小说中所运用的象征寓意进行分析,从而进一步突出小说作者试图揭示的《红字》主题——真实。     

中国情境下的企业高管与商业模式创新:来自元分析的证据

随着商业模式创新在业界成为流行词汇,管理学领域也逐渐将其作为研究重点.高管对商业模式创新有着重要影响,但现有文献对此却存在模糊性认识.高管在商业模式创新中到底发挥了怎样的作用?本文整合现有基于中国企业样本的实证研究,运用高阶理论、认知理论、资源基础观和行为理论等,从特质、认知、资源-能力和行为四个视角出发,采用元分析技术探讨高管与商业模式创新的关系.研究显示,高管是商业模式创新的重要影响因素之一,其中高管团队异质性、高管团队任期异质性、高管认知能力、高管企业家精神、高管社会资本、高管机会识别能力、高管行为整合、高管跨界行为正向影响商业模式创新,而高管团队年龄异质性、教育水平异质性、高管先前经验等变量对商业模式创新的影响不显著.     

班主任工作之如何有效管理班级

班主任工作千头万绪，班主任除了负责班级的管理工作，还承担着繁重的教学任务。所以，班主任要想从杂乱的班级管理事务中解脱出来，就必须转变观念，适应新形势下得课改要求，培养学生自主管理的能力。按照魏书生老师的说法就是班级内“人人有事做，事事有人做”。文章就针对在当前新课改的形势下，在实习期间得到的一些启发，班主任工作如何做。     

用功能语法理论比较英汉语语气

语气与言语功能之间存在着密切的关系。在典型的情况下,某一语气往往与特定的言语功能相 对应。依据系统功能语法理论对英汉两种语言的语气进行比较,证明这两种语言由于社交习惯、语言方式等不 同,在语气系统选择上就存在差异。     

思想政治课案例教学例谈

案例教学被广泛应用于思想政治课理论教学的实践,我就《依法保护消费者的合法权益》一课的教学实践,谈谈案例教学在突出教学的实践特色、发挥教学的应用功能、培养学生的主体意识、增强课堂教学的趣味性、推动政治理论课的改革创新上所起的日益显著的作用。     

王维《渭城曲》英译之译者伦理分析

王维诗《渭城曲》是一首情真意切的送别诗,历来备受中外诗家青睐。以翻译伦理为视角,在文本细读的基础上,对五个有代表性的英译本进行多维阐析,管窥译者在翻译过程中的伦理价值取向及其译诗策略。     

广告是一个值得体验的行业

我从事广告行业有将近20年的时间，在行业内算是第一批的广告人。最初选择这个行业完全是出于自己的爱好，能把爱好当做自己的工作并为之努力了这么多年，这二十年的时间里，从广告这个行业里，我收获到了很多别人未曾体验的东西。