河北省高等教育规模影响因素分析

区域高等教育规模的影响因素极其复杂。论文从经济发展水平、产业结构和就业结构、民众的高等教育需求、政府财政投入和高校现有的条件等方面对河北省高等教育规模的影响因素进行分析     

高校教师编制计算方法的探讨

从专业设置入手 ,探讨班级规模、学生人数以及一些其它因素与确定教师编制的关系 ,提出了以专业为基础、以班级规模和学生人数为重要参数计算教师编制的方法。     

社会诚信:高校学生资助工作风险防范的基石——从社会学视角谈高校资助工作的风险防范

高校家庭经济困难学生资助工作中,存在着一些反映社会信用缺失的现象。从社会学的视角,对高校资助工作中社会信用缺失风险的表现、影响因素做了系统分析,并立足高校资助工作的实际,针对性地提出了建构诚信文化机制、严格工作规范机制、建立系统评价机制、强化社会监督机制等防范对策。     

满足精神需要——稳定高校教师队伍的必需措施

稳定高校教师队伍必须重视满足教师的精神需要。本文在分析高校教师精神需要的表现的基础上,提出尊重教师的创造、发扬校内民主、完善评价机制、改善工作作风等满足教师的精神需要的措施来稳定高校教师队伍。     

高校管理工作实行“两分式”管理模式的研究

随着市场经济体制的不断完善和高校管理体制改革日趋深入,实行全员聘用制是未来用人制度改革的必然趋势,传统的等级分配机制正在逐渐被岗位工资、绩效工资、贡献工资所取代,论文从高校管理工作本身的特性出发,提出“‘两分式’管理模式”,这种管理模式对未来人事制度改革具有重要方法论意义和实践价值。     

加强区域合作，实现院校资源共享——关于秦唐二市高校师资队伍建设的思考

我国高等教育大众化,引发了高校资源,尤其是教育资源的不足,导致了高校人力资源大战,加大了高校资源的内耗。通过区域合作,实现资源共享,不仅必要,而且可行,要充分认识其目标和意义。     

河北省普通高校教师队伍建设的现状与对策

在分析河北省普通高校教师总量、结构、学科分布及梯队建设的基础上,提出要以科学发展观为指导,转变观念,创新机制体制,加强高校教师培养使用,建设高校教师市场,实施"高层次创造性人才工程",进一步完善教师队伍配置和管理等措施来加快河北省普通高校教师队伍建设.     

高等职业教育“双师型”师资队伍建设的若干问题

通过对职业教育的产生与发展的分析,剖析了职业教育"双师型"师资的内涵,并据此建设性地提出了完善我国职业教育"双师型"师资队伍建设的几点建议.     

河北省大学生农村就业及扶持政策的建议

探讨了河北省高校毕业生在就业过程中面临着城市人才需求趋于饱和、专业结构与经济发展中产业结构调整不相适应、基层就业项目需求数量有限等诸多问题,就业形势十分严峻。与此相对应的是城镇化进程中,新农村建设需要人力资本的投入,对＂产、工、销＂人才、乡镇企业创新人才等潜在需求数量大。因此,需要通过积极的政策引导和扶持,开拓大学生农村就业渠道,高校人才培养的农村导向,形成有利于大学生农村就业的舆论导向,从而更好地推动大学生就业工作。     

中等职业学校面向市场办学的现实思考

梳理了我国职业教育建立市场机制的背景和脉络,围绕职业教育的就业市场探讨了职业教育市场供需机制、价格机制、竞争机制等在中等职业教育发展中的作用机理,并分析了中等职业学校办学中与市场机制不相适应的现象,进而针对性地提出了中等职业学校在市场驱动下,应坚持社会需求导向的办学定位策略、职业需求导向的专业设置策略、就业导向的开放办学策略,充分发挥市场机制的作用,促进办学质量和人才质量有效提升.