桓谭音乐活动探析

桓谭是汉代著名的政治家、思想家、文学家、音乐家.以往,很多学者对他的政治主张、文学成就等多有论述,但对他作为音乐大家的相关事宜却没有系统发掘,因而从他的家庭音乐背景、音乐管理、音乐演奏和创作、音乐理论著述等几个方面,系统探析桓谭的音乐理论和实践活动.     

秦朝“书同文字”政策对推广国家通用语言文字与铸牢中华民族共同体意识的启示

秦朝“书同文字”政策推动了民族共同语的形成和中华文化的发展,对中华民族统一多民族国家的形成起到举足轻重的作用。本文梳理“书同文”发展历程,总结了“书同文字”政策制定、实施对推广我国国家通用语言文字的启发和铸牢中华民族共同体意识的重要意义。     

音乐教育与素质教育

音乐是人类灿烂文化宝库中的一颗明珠，它问耀着人类文明与智慧的火花．音乐教育是通过音乐进行的一种审美教育，在变个教育体系中担负着独特的美有任务，具有不可替代的重要作用．大力加强音乐教育，是促进全面贯彻教育方针，实现素质教育，提高学失乃至全民素质的重要内容和途径．我国的“乐教”已有几千年的历史，《尚书·舜典》记载：“布日：‘羹！命汝典乐，教鲁子，直而温，宽而栗，则而无自，简而无微’．”这说明我国早在原始社会已有人专门从事音乐教育的现象．并且已经认识到音乐的教育作用．孔子非常重视音乐教育，他说：“乐所…     

中国传统音乐缺少低音乐器的原因探析

本文从文化生成的角度分析、比较了中西音乐生成的文化背景,指出中国传统音乐的形态特点、精神内涵是中华文化自由生成的必然结果,重点探析了中国传统音乐缺少低音乐器的深层原因是中国人的哲学与思维习惯、礼仪观、审美观、语言与文字特点等多方面综合作用的结果,与西方音乐的立体化、交响化相比较,它们各有特点,不是“不及的不同”,而是“不同的不同”。     

以“结构”视角解析拙政园空间

整体性是江南私家园林突出的艺术特色.以空间单元和空间结构两个基本概念为工具,通过对拙政园的空间进行拆解,研究了其各个主题空间如何相互联系、转化,最终形成统一整体,总结了空间构成技法,为现代景观设计,尤其是以景点设计为导向的景观设计提供了参考.     

留园空间的音乐美感

留园的空间变幻莫测,游人在园中可以体会到如音乐一般的美,本文即是通过对其空间与音乐的比较研究,来挖掘这种美感产生的深层原因,以及对游人体验的丰富作用,为现代景观设计,尤其是追求情感及空间个性的景观设计作借鉴。     

浅谈高师音乐教育系教学改革

高师音乐系的教学改革 ,关系到普通中小学音乐教育。由于长期套用专业音乐学院办学模式 ,高师音乐教育产生了一定程度的定位偏差。课程结构的不尽合理 ,造成学生在知识结构、技术能力方面存在较大缺陷 ,需要采取有力措施 ,逐步完善。同时 ,还要面向实际 ,以适应当前教育的发展 ,为全面提高国民素质作出更大贡献