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着重论述了物理实验教学应注重引导、启发.在阐明医科院校学生在物理实验中常见的通病之后指出:1)结合实验分析引导深入思维.2)实验能力培养重在手动心明,排除故障.3)总结讲评应将感性现象上升为理性认识.从失败中找出经验教训也是引导学生获得成功的方法. 相似文献
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