基于六步法的中职语文课程教学模式研究

语文作为培养交际能力的重要学科,在塑造人的文学修养、表达能力、人际交往、职业道德等方面素质的过程中发挥着重要的作用.中职语文课程作为一门公共必修课程,在教学过程中只有将语文课程与实际生活联系在一起,才能发挥语文课程的育人作用,实现课程的教学价值.笔者结合多年的语文课程教学经验和忻州市第一职业中学的实际情况,构建了基于六步法的中职语文课程教学模式,并围绕六步法的教学释义、实施过程、教学评价、感悟与体会等环节,全面对中职语文课程教学模式进行了分析,旨在为中职学校语文课程教学提供参考.     

关联与顺应视角下的中英文字幕翻译过程

借用中国学者李占喜提出的将关联与顺应理论应用于文化意象翻译的研究方法,对中英文字幕翻译过程进行了分析。研究发现,译者在释意原影片字幕的过程中,考虑到字幕的书面口语特点和影视的多重符号的特殊性,往往选择把原语说者信息意图所暗含的语境假设明晰化;在产出原影片的话语时,以顺应目的语观众的表达习惯、社会文化语境和心理偏好为主。关联与顺应理论对影视字幕翻译实践具有很好的指导意义。     

服装销售交际语言的语用分析

服装销售过程中的语言交际是一种服务交际语言,我们发现在中国当今的市场经济时代,服装销售语言大大偏离了Mitchell所观察的服务交际语言的序列过程,而具有极强的说服功能。本文以Verschueren的语言顺应论为框架,从语用学的角度对这种语言交际进行了分析。     

大学生英语作文词汇运用问题探析

文章通过分析大学生作文中词汇运用所存在的问题，并分析导致这些问题的原因，尝试找出解决这些问题的实用性和建设性的方法。