高师院校必须突出师范特色

高等师范教育是中国高等教育的一个重要构成部分，是培养师资的专业教育，是教育事业的“工作母机”，其性质和任务决定了高师院校必须突出师范特色。但当前一段时间内，高师院校却出现了盲目扩大办学规模追求学校升级、盲目增设非师范专业追求眼前利益的倾向，这两种倾向极大地削弱了高师院校的师范特色，我们必须及时纠正、克服这种倾向。同时，高师院校在遵循高等教育办学规律的前提下，也应积极采取一些突出师范特色的措施，为高等师范教育事业作出应有贡献。一、高师院校的师范特色是由其性质和任务决定的师范教育是社会发展到一定阶段…     

新科技革命条件下高校思想道德建设探析

高校教育，育人为本，德智体美，德育为先。在新科技革命条件下，科技发展一日千里，科技成果日新月异，对思想政治教育的传统方式和教育内容提出了极大的挑战。如何利用新科技加强高校思想道德建设，这是一个全新的课题。本文在分析新科技革命条件下思想道德建设的重要意义的基础上，提出了加强思想道德建设的可能性和具体措施要求。     

五代时期南平立国原因浅析

五代时期的南平国(又称荆南)割据一隅,仅领荆、归、峡三州之地,其图狭小,为十国之最。然而高氏据此弹丸之地竟历四世五主,凡五十七年(公元九0七年—一九六三年)。在兵连祸结、岁无宁日的大动乱年代,地狭兵弱的南平何以能在强手林立的夹缝中生存,立国数十年?本人不揣浅陋,兹略陈鄙见。     

关于构建大学生党员发展质量长效机制的思考

2013年中共中央政治局会议在研究部署加强新形势下党员发展和管理工作中强调,要按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,不断提高党员发展和管理工作科学化水平.这也给高校大学生党员发展工作提出了新要求,如何构建大学生党员发展质量长效机制、提高党员发展质量就成为党员发展和管理工作的重中之重.本文从强化组织、抓实教育、严格程序、健全制度等四个方面进行论述,通过构建长效机制提升高校学生党员发展质量,保持发展党员工作的生机与活力.     

和谐社会背景下树立共同理想信念的机理及途径探析

构建社会主义和谐社会是全党全社会的共同历史任务。而树立共同的理想信念,是构建社会主义和谐社会的重要内容和目标、重要的动力和途径。本文认为和谐社会背景下要树立共同理想信念,必须使全体社会成员坚定对马克思主义指导思想、社会主义制度及走中国特色社会主义道路的信念。     

"三个代表":无产阶级执政党建设的理论创新

以毛泽东、邓小平为代表的两代中央领导集体继承和发展了马克思主义经典作家关于无产阶级政党建设的理论,并结合中国革命和建设的实际,提出了一系列中国共产党建设的光辉思想.世纪之交,在新的历史条件下,江泽民同志提出了"三个代表"的重要思想,它是无产阶级执政党建设的理论创新,是对党的先进性的高度概括,是我们党的历史经验的科学总结,是面向新世纪党的建设的伟大纲领.     

以科学发展观统筹高校思想政治工作队伍的建设

加强高校思想政治工作队伍建设,是搞好高校思想政治工作的重要组织保证。文章分析了高校思想政治工作队伍的重要地位和作用、队伍建设中的问题与原因,指出要以科学发展观统筹,从强化思想政治教育的学科建设、加强人员的学习培训、加强制度建设、加强职业规划和分流等方面,培养高素质、专业化的高校思想政治工作队伍。     

用社会主义核心价值体系指导高校学生党建工作

建设社会主义核心价值体系是我党的一个理论创新。高校学生党建工作要坚持以社会主义核心价值体系为指导,充分认识高校学生党建工作的重要性,积极探索高校学生党建工作的有效措施和途径,切实增强高校学生党建工作的实效性。