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1.
宋次伟 《贵州民族学院学报》1996,(4)
素描教学是美术教学的基础,传统的素描教学方法虽然在过去的教学中培养出一大批优秀的美术人才,为美术事业作出了不可磨灭的贡献。但是随着社会的发展和现代文化意识的更新,今天它已经变得陈旧,难以满足时代的需要。现今的素描方法涉及到多方位的艺术领域,是以现代思维为基础的多样化技术训练。它所要解决的不单是感觉,视觉上的准确和能客观地反映物质世界,更重要的是创造意识的发挥和审美意识的升华。我认为,我们今天的素描教学任务,不是在教一种技术,而是要启发学生的表现力和创造力。经过多年的素描教学,我回视自己培养出来的… 相似文献
2.
宋次伟 《贵州民族学院学报》2005,(5):135-137
当今的素描教学面临着许多的问题,笔者通过“学习素描我们将获得什么;认识和感知将怎样得到;以及对素描教学中的认识方法等问题进行了提炼,使之更具有教学的针对性和目的性。 相似文献
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