急功近利2000年安全事故透析

<正> 回顾过去的一年,我们在为伟大的祖国取得的成就感到欢欣鼓舞的同时,不能不说,2000年也给我们留下了一些刻骨铭心的惨痛教训,那就是特大安全事故的频频发生,使人民的生命财产     

《高等数学》习题教学改革的研究与实践

介绍了作者在高等数学习题教学改革中的一些做法和体会，并对改革所依据的教育理论作了论述     

关于L’Hospital法则的两则注记

本文了型Ｌ’Ｈｏｓｐｉｔａｌ法则给出了一种通过构造辅助函数进行证明的方法，解决了在不介绍Ｃａｎｃｈｙ中值定理的情况下简洁证明Ｌ’Ｈｏｓｐｉｔａｌ法则的问题。同时对型Ｌ’Ｈｏｓｐｉｔａｌ法则的条件进行了推广。     

论数学教学中的思维活动

本文论述了存在于数学教学中的三种思维活动及其内在关系 ,探讨了促进三种思维活动和谐统一的有效措施     

二元函数L’HOSPITAL法则初探

本文依据一元函数Ｌ’Ｈｏｓｐｉｔａｌ法则推导过程，给出了相应的二元函数Ｌ’Ｈｏｓｐｉｔａｌ法则。     

基于ADAMS/Insight的六连杆冲压机构的仿真优化设计

为满足机构低耗能、传动效率高、运动平稳等多重要求,针对六连杆冲压机构进行优化设计。通过对六连杆冲压机构工作原理和工作情况的分析, 确定设计变量, 建立目标函数和约束条件,提出了以驱动曲柄耗功、工作段压力角最大值及加速度绝对值的最大值最小为目标函数,在ADAMS/Insight中应用统一目标线性加权和法,对机构进行了多目标优化设计。仿真结果表明,冲压机构的驱动曲柄耗功经过优化后减小了60.17%,压力角减小了70.25%,加速度绝对值的最大值减小了61.07%;优化效果明显。     

关于高校双语教学的思考

论述了高校双语教学的意义和目标,指出了高等学校开展双语教学所面临的困难。对双语教学的形式、教材选择和加强双语教学的措施进行了深入研究,同时指出了双语教学的负面影响。     

论数学教学中的思维活动

本文论述了存在于数学教学中的三种思维活动及其内在关系，探讨了促进三种思维活动和谐统一的有效措施。     

面向工业应用的可穿戴计算技术

工业应用是可穿戴计算技术研究的一个热点问题。该文总结了可穿戴计算技术在各种典型的工业领域中的研究现状,对影响可穿戴计算技术在工业领域推广应用的关键问题,包括可穿戴性和可用性、可穿戴人机交互以及软件体系结构和支撑模式等进行了探讨和分析,最后介绍了面向可穿戴计算工业应用的创新车间信息环境模式——知晓车间,以及可穿戴现场作业辅助系统。