外语教学中的情感因素研究

抑制、动机、自尊以及焦虑等情感因素在外语教学实践中起着重要的作用。外语学习是一个完整的人的学习，学习者的不同心态和感受，可能是其在外语学习中采取不同策略和方针的重要原因。教学活动是师生间的双边活动，重视情感因素需要教师和学生的共同努力。只有师生间的相互尊重、默契配合，才能消除学习者的“情感障碍”，在轻松愉快的环地下圆满地完成外语教学任务。     

浅议网络经济对统计发展与创新的促进作用

本文阐述了在信息时代背景下,网络经济带来的统计变革与发展,提出了统计创新的发展方向。     

从实际出发加强经济软环境建设

环境建设是政府以经济建设为中心的一项基础性工作。它包括两个方面:一是硬环境;一是软环境。所谓硬环境,就是发展经济必须具备的如交通、城建、水利、电力、通讯等必要的基础设施。所谓软环境,就是相对于硬环境的有关经济发展的投资环境,其主要要素是有关经济发展的政策、执行政策的行为规范以及整个社会风气。经济硬环境固然重要,但在现有条件下,要扩大开放,实现经济腾飞,更需要用硬功夫营造优良软环境。软环境建设程度和质量已成为评价一个地区或城市综合实力的重要标志,特别是我国已加入WTO,日益激烈的国际国内竞争,已不只是企业和产…     

谁动了我们的奶酪——浅谈国企改制中的资产流失问题

近几年来,随着国有企业纷纷改制、资产重组,国有资产流失现象也越来越严重。国有资产成为诱人的奶酪,不转让则不流动,象冰棍慢慢溶化;一经改制,又被硕鼠们大口吞掉。据中央电视台《焦点访谈》栏目题为《国有资产如此缩水》的专题报道,桂林市一家资产达2.3亿元的大型国有企业被低价出售仅仅抵偿3千万元债务。巨额国有资产竟如此缩水流失,不能不让人震惊、愤慨,这不能不让人们发问:谁动了我们的奶酪?     

指数因素分析法与连环替代法之比较

指数因素分析法是利用统计指数体系分析现象总变动中各个因素影响程度的一种统计分析方法。连环替代法也叫因素替换法,它是通过逐个替换因素,计算几个相互联系的因素变动对经济指标变动影响程度的一种分析方法,它是因素分析法的基本形式。在企业经济活动分析、财务报表分析、财务管理等有关分析中应用比较普遍。这两种分析法从理论层面看,都认为任何事物都是普遍联系和变化发展的,事物的发展变化是有原因的,影响事物变化的各因素对总变动的影响是各不相同的,有正有负、有一、用连环替代法计算分析1、分析影响材料消耗费用总额的因素及其相互…     

设计调查问卷应注意的几个问题

问卷调查是统计工作在改革开放条件下采用的一 种新的调查方式,是对现有统计调查内容的补充。这种 调查方式具有易实施、投入少、产出多、见效快、适应性 强等优点,正越来越受到重视,被广泛用于社会经济生 活的方方面面。本文就问卷调查中应注意的几个问题 谈几点看法,供商榷。     

第二语言习得研究

语言环境、第二语言的输入及其与习得之间的相互作用等学习者外部因素、对第二语言的认识和语言的共性等一系列影响第二语言习得的心理因素和相关的语言学习理论等学习者内部因素以及认知方式、性格特征等学习者个体差异,构筑了第二语言习得研究的框架结构,确立了第二语言习得研究独立的学科地位,并对中国外语教学产生了深远的影响。从理论与实践两个方面,探讨了第二语言习得研究及其教学启示。     

外语学习者个体差异研究

外语教学界研究的焦点开始从研究教学方法转向研究学习者的个体差异。学习者的学习动机、认知风格、性格特征等个体差异对外语教学产生影响 ,在外语教学实践中应给予充分的重视