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本研究在明确以党史学习教育为核心的高校图书馆红色文献阅读推广的意义的基础上，结合国内部分高校图书馆的相关工作案例，总结以党史学习教育为核心的红色文献阅读推广模式，并分析实践中存在的一些问题，提出深化内涵建设、探索数字化路径、创新阅读推广方式、构建联动机制和建立常态化机制等策略建议。 相似文献
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《沈阳农业大学学报》发文量及作者统计分析 总被引：1，自引：1，他引：0
以《沈阳农业大学学报》1990～1999年数据为统计源 ,通过对其论文发文量、各级科研项目论文篇数、论文作者的年龄、职称、学位、地区等分布 ,以及合作现象的分析研究 ,揭示《沈阳农业大学学报》现状、发展趋势、期刊质量、作者队伍等情况 相似文献
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以期刊论文为主客体建立两者之间相互引用关系,提出论文引用时差的概念,探讨精细化引文分析和精准化学术评价的可行性途径。以《沈阳农业大学学报》为资料,选择30篇近五年发表的学术论文,通过了解作者引用过程和引用的时间节点,判断作者引用时差,并结合论文发表时差进一步确认论文引用时差。以影响因子和即年指标为例,将以论文为主体的统计结果与以期刊为主体的统计结果进行比较。30篇论文的影响因子分别以期刊和论文为主体,统计出引用前两年出版的期刊分别为130种次和123种次;即年指标分别以期刊和论文为主体,统计出引用当年出版的期刊分别为五种次和71种次。论文引用时差是由作者引用时差和论文发表时差构成的,这是无法避免和不可能消除的客观事实。提出缩短论文发表时差,提升科技期刊载文能力;细化引文分析,精准学术评价;加强论文首发日期标注,做好知识产权保护等对策建议。 相似文献
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结合实际工作,阐述了金盘图书馆集成管理系统(简称GDLIS)的功能及在高等学校图书馆管理中的应用. 相似文献
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理想概念的核心期刊与实际测定结果存在偏差。核心期刊与非核心期刊只是一个相对的概念 ,而且具有明显的时效性 ,它只有在一定的时域内才有意义。由于受一些非学术因素的影响 ,核心期刊的排序还不尽合理。科研管理部门在制定奖励办法和论文作者在发表论文时不能惟核心期刊而论 ,应注重期刊自身在本学科领域中的学术水平和学术地位 相似文献
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