高职生物制药技术专业课程体系改革探索

本文从高职生物制药技术专业课程体系改革与实践出发,分析了高职生物制药技术专业进行课程体系改革的背景、依据,探讨了改革中遇到的实际问题,提出从专业细分、高度整合教学内容、加强实践教学,以专业骨干课程为主线多方位设置拓展课程等方面构建科学、合理、动态、开放的课程体系。从而增强学生的综合职业能力,实现人才培训目标,满足社会需求。     

大学生心理委员心理危机干预技能培训策略

构建高校心理危机干预长效机制,探索实现大学生心理委员培训目标和达到更佳效能的培训策略,是心理危机干预系统完善的一个重要发展态势和方向.客观认识心理委员在心理危机干预系统中的重要作用,客观分析心理委员心理危机干预技能培训面临的困境,是科学把握心理委员心理危机干预技能培训目标和培训策略的基本前提与重要依据;深化研究心理委员心理危机干预技能培训,是切实提升心理委员心理危机干预技能,构建高校心理危机干预长效机制的根本保障.     

合同翻译中语义与句法结构的准确性探求

合同是国际商务交流与合作中不可或缺的重要工具。鉴于当前英汉合同互译中存在过分拘泥源语表达形式的弊端,合同文本的语言功能应当以内容为重,合同翻译亦要在译文中通过专业化的语体准确传递有关当事人权利与义务的信息,通过借鉴英文合同范本及与合同起草密切相关的英汉民事法律文件,以平行文本映射为手段从语义和句法两个方面避免歧义。     

如何开展高职药物检测的技术服务及开发

本文从如何开展高职药物检测的技术服务及开发的角度出发,分析了高职药物检测的技术服务及开发的现状,针对人力、物力及经费、资源等问题,提出了高职及行业、企业技术服务资源整合措施,通过资源整合,做到资源共享,优势互补。联合组建技术服务机构,以专业教师、行业企业技术人员为骨干,将生产、教学、研发有机结合,合理配置和使用技术服务资源,构建高效、经济、方便、连续的综合性技术服务体系,促进医药事业的健康发展。     

基于“以赛促教、以赛促学”教学模式的教学改革探索——以“广告创意与表现”课程为例

本文立足于职业教育培养适应行业企业需求的复合型、创新型高素质技术技能人才，依托职业院校技能大赛教师教学能力大赛以及广告艺术设计专业相关的技能大赛等赛项，探索实施“以赛促教、以赛促学”教学模式，以高职广告艺术设计专业的核心课程“广告创意与表现”为研究对象，探索课程教学改革举措，主要体现为教学模式改革、课堂管理改革、教学方法和手段改革、考试模式改革以及课程思政融入等方面，旨在以点带面，有效促进广告艺术设计专业教学质量的提升，进而推动职业教育专业课程改革创新。     

校内外教育系统相互作用及其对教育效能的促进

教育效能是教育活动过程本身所具有的资源、产出、效益和功能及作用的客观属性。在教育管理活动中,质量问题是全部管理活动的关键问题,也是教育管理效益的基础。在教育系统中,除了教育行政组织和学校本身外,学校的环境、家长管理子女的方式,以及社区的支持与辅助教育等,都在提高教育效能方面发挥着重要作用。影响教育效能的因素可分为校内子系统和校外子系统,其相互作用能使教育效能得到促进。     

高职“GMP”课程“做学教”一体化教学考核方案的研究与实践

“做学教”一体化教学模式在高职教育中较传统教学有其独特的优势,为使“做学教”一体化教学模式顺利引入“GMP”课程,需要有一种充分考虑高职学生自身特殊性,且行之有效的考核方案。本文通过分析高职学生这些特殊性,对影响学生学习态度的各因素加权评价,进行“做学教”一体化教学模式考核方案的设计和探究,通过这一方案的执行确保整个做学教的过程有理有节,使学生在”做学教“一体化教学模式中找到自我,认识自我,完善自我和提高自我,使学生已经激发出的兴趣持久保持,创设出学生乐于学习的仿真教学环境,提高教学质量。     

再论四极开关的选择与应用

为了保证电器检修安全和实现电器装置的某些功能,切断电源回路时,除了断开所有相线外,还需要断开中性线,即电器装置的隔离,最常用的隔离措施是装设四极开关。本文则论述了四极开关选择的条件、应用场所、指出了在实际工程中应注意的问题。     

群体性事件不同阶段的社会心理学分析

转型期的中国社会矛盾加重,群体性事件不断增多,规模不断扩大,形式手段日趋多样激烈,对群众的生命财产安全构成了威胁,对社会秩序造成了严重影响. 从社会心理学的角度看,任何群体性事件都会经历从酝酿蓄能、诱导发生,到发展激化,最后平息控制的过程,其中涉及不同的心理活动.因此,以事件的不同发展阶段作为研究的纵坐标,从社会心理角度分析群体性事件发生的深刻原因、不同阶段的心理特点、发生发展机制,有利于提出系统的预防、预警及应对策略,将有助于政府提升执政能力、维护社会稳定和谐,保障经济和社会顺利、健康发展,保护人民利益.     

舒心宁片质量标准探讨

舒心宁片原载于中华人民共和国卫生部药品标准中药成方制剂第二册,以活血,消瘀,行气止痛功能,用于改善冠状动脉血循环,兼治疗高血压病,胆固醇过高及冠心病,心绞痛等症。本方由十二味药组成,原标准即无鉴别项亦无含量测定项,本标准在原标准的基础上,增加了两项薄层鉴别,使鉴别方法具有专属性,并增加了含量测定项,使质量标准趋于完善,制剂的有效性得以保证。