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人的现代化是人的全面发展的必经阶段,人的全面发展是人的现代化的最终目标和必然结果,实现人的现代化的过程,实质上也就是实现人的全面发展的过程。本文通过探究人的现代化和人的全面发展的现实内容、辩证关系和实现途径,揭示其对于我们持续推进社会主义现代化建设事业的重大的理论依据和现实意义。  相似文献   
2.
<正>常昊6岁学围棋,10岁即入选国家少年集训队,曾获得多项比赛冠军,目前是中国围棋队的主力棋手。本文记述了一个上海普通家庭出身的男孩用自己的智慧、勇气和坚韧,成长为中国一代棋手的生命历程,见证了中国围棋界自上世  相似文献   
3.
常昊 《可乐》2010,(4):54-55
张璇暂别中国棋界,只身东渡东瀛是1991年,当时我还不满15岁。她是60年代生的棋手,我是70年代“小龙”,平时都叫她老师。如果她一直留在国内,在国家队待着,我和她之间根本不可能有感情上的任何纠葛。她去日本,反而成就了我们的缘起。这是一个绝妙的悖论,在陌生中渐行渐远,才有蓦然回首时的心动。  相似文献   
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