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1.
同伴教育:崭新的大学生性健康教育模式   总被引:9,自引:0,他引:9  
“生殖健康” ,是近年来国际上提出的一个新概念。它是指生殖系统及其功能和过程所涉及的身体、精神和社会等方面的健康状态 ,而不仅仅指有没有疾病。这一概念的提出 ,表明“生殖健康”已经不是一个单纯的生物医学问题 ,同时也是一个社会问题。据有关部门统计 ,我国近年来性病每年发病率以20 -30 %的速度增加。1999年比1998年增加32 % ,专家估计1999年新发性病病例至少为400万例。2000年 ,我国艾滋病病毒感染者累计达到60 -100万人 ,国家将每年为此付出4600 -7700亿人民币的代价。这些事实 ,无疑与我国性与生殖健康教育的普及不够有关。性与生殖健康教育的主体是青少年 ,有关问题的受害者也以青少年为甚。我们有责任了解、探讨当今青少年生殖健康的状况与教育的课题 ,以及国外成功的经验与做法 ,尽管我国的教育界与学术界对此还存在争论。“独抒性灵 ,珍爱生命。”———我们愿把这句精心策划的广告语传告于所有的青少年。同时 ,也想提醒年轻人的父母们和所有负有引导之责的人 :请用理性来廓清“性”的迷雾 ,以科学来摒除“健康”的盲点 ,更真切地关注当今青少年的成长。特约编辑 :方奕、杨长征  相似文献   
2.
沈慧  常春 《理论界》2004,(1):74-75
本文从全面建设小康社会与人的全面发展之间的联系、思想政治教育的特殊性、流动人口的自身特点等方面探讨对于流动人口进行思想政治教育的必要性、可行性。  相似文献   
3.
常春 《唐都学刊》2010,26(3):30-33
唐代、宋代的书法观念是中国古代封建社会书法观念的典型代表,二者之间又有颇为明显的异同之处。正如常人所说的"唐书法"就是说唐代书法对于字体规范、风格法度有着严密的内在要求,其实由于科举进仕的需要以及宋人文化素养的普通提升,宋代文人对"法"也有着自觉地遵循。同时,在宋代还大量出现了"游与艺"、"以书为乐"等更为轻松的书法观念。  相似文献   
4.
唐代女性的书法教育虽然在许多方面还无法与同时代的男性书法教育相媲美,但无论从哪个阶层看,唐代女性与以往相比都接受了更多的知识教育和文化熏陶。她们的书法教育或者来源于书馆、师长,或者来源于家庭、朋友,总之在她们非凡的才华和不懈的努力下,唐代社会涌现出一大批工于书法的女性,这说明了唐代女性书法教育的发展。  相似文献   
5.
现代化强国梦想是激励中华民族不断砥砺奋进的重要精神力量,也是中国共产党百年发展不断探索追求的重要奋斗目标.梳理中国共产党对现代化的百年探索历程,探寻其中蕴含的理论意义、实践意义与战略意义,总结现代化建设的经验启示,有利于我们拓宽社会主义现代化建设的视野,积极应对和化解现代化发展过程中遇到的问题,全面建设社会主义现代化国家.  相似文献   
6.
【目的/意义】以算法管理为核心的平台用工模式,在削弱劳动关系从属性特征的同时,也使平台从业者权益面临风险,亟需规制。【设计/方法】对平台企业的用工管理行为及当前平台经济领域反垄断理论与实践进行分析,论证了反垄断制度用于平台从业者权益保障具有充分可能性。然后,通过比较反垄断法与劳动法价值目标的差异,发现前述路径可能会损及从业者社会权利以及平台企业的正当竞争利益。【结论/发现】将反垄断制度用于平台从业者权益保障时应当分别在从业者、平台企业以及国家或社会三个层面保持一定的限度。  相似文献   
7.
位于黄浦江南岸、南浦大桥西侧的上海港口机械制造厂,是一家创建于1885年的老厂,该厂前身原是“公茂机器造船厂”。1960年,交通部根据全国二届人大会议“加强我国港口建设提案”的精神,将这家小型修造船厂改成了我国第一家港口机械制造厂。可是在计划经济的年代,它只是上级单位的一个单纯产品指标实行部门,产品品种少,档次低,既不能满足国内市场的需要,更无力与国际行业竞争,处于一种比较落后的状况。自改革开放以来,潘董事长狠抓领导班子,与全厂工人一起奋力拼搏,彻底改变了企  相似文献   
8.
结合工程教育专业认证要求,指出工程教育专业认证背景下课程改革的必要性,提出了化工原理课程以"产出导向"(OBE)为原则的教学成果目标,给出了化工原理课程改革的理念和思路.编制了基于工程认证的化工原理课程大纲,实践了化工原理课程改革的六种教学模式和课程评价方法.改革的实施以学生为中心,以产出导向为课程改革原则,通过课程评价结果,提出课程持续改进的措施,以期满足工程认证要求.  相似文献   
9.
在中国现代小说史中,废名、沈从文、孙犁、汪曾祺等名字一脉相承,代表了中国现代小说中极重要的一支.虽然他们之间的差别也很大,但是他们在中国现代那样一个狂飙突进、追求阳刚美的年代,以诗人的情怀,以对理想世界的执着追求,共同支起了一隅柔美的天空,构筑起一座座风格各异的水乡世界和心灵家园.  相似文献   
10.
常春 《管理科学文摘》2010,(23):220-221
《财务会计》是一门应用性极强的学科,这就要求中职学校在《财务会计》课程教学中加强实践性教学,培养出能够从事会计工作的技能型人才。本文就实践性教学方式在中职《财务会计》课程中的应用进行了有效研究,具有一定的现实意义。  相似文献   
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