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康麟 《天津市财贸管理干部学院学报》2012,14(2):67-69
作为一个发达国家,日本在二战后建立起较为完善的高等教育体制,并根据本国的特点和需要进行了多次改革。日本教育通过改革建立起一套较先进的课程设制与科目体系,而且有适合本国需求的评价制度。一个完善的高等教育体制,使日本的科技及生产研发水平一直站在世界的前列,为本国的经济发展提供持续的动力。本文将对日本战后和新世纪进行的高等教育改革进行一个分析,力求对我们的高等教育有所启示。 相似文献
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