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教师的智力和知识水平与学生的发展关系甚小,对学生发展较为重要的因素有教师的教学能力以及教师的个性心理品质。 相似文献
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范围经济与纵向一体化 总被引：4，自引：0，他引：4
本文提出了企业纵向一体化成因的一种新解释。企业在生产与经营纵向过程某一阶段的产品时，同时就获得了关于其它阶段的技术知识、管理知识和经营信息，这些和信息的充分利用能为企业带来范围经济。许多企业进行纵向一体化就是为了利用这种范围经济。本文还探讨了各种解释成立的条件，对纵向一体化的成因提供了更深入的透视。 相似文献
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试图从理论上说明非公有制经济对国民经济发展的重要作用和意义。首先 ,从生产力发展水平决定所有制结构的理论 ,说明我国多层次生产力水平就决定了我国必须采取多种所有制结构共同发展的模式 ,包括非公有制经济的发展。其次 ,对各种所有制的特点和效率进行比较分析 ,并从所有制结构的状况和非公有制所占比例上对陕西和东部发达省份差距拉大的原因进行了分析。最后 ,对陕西省所有制结构选择和政策倾向作出分析和建议 相似文献
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