注重"高素质劳动者"的培养教育——构建形式多样、覆盖广泛的人才培养体系

在培养“高素质劳动者”的过程中,启动和实施教育部批准的“数字化学习港与终身学习社会的建设”这个全国区域性教改项目,意义重大。     

漫谈中学英语两种教学法

(一) 中学英语教学法是研究中学英语教学过程及其规律的科学。它既要为中学英语教学提供理论基础,也要为中学英语教学实践规定原则和方法。显然,只有教学法思想符合教学规律,教学得法,才能取得良好的教学效果。因此,中学英语教学法问题是中学英语教学中的核心问题。英语教师应注意英语教学法的研究。     

也谈英语比喻辞格

英语的比喻辞格,有其特别的美学功能。这种辞格使用历史之悠久,使用范围之广泛,使用频率之高,在英语诸多辞格中是首屈一指的。英语学习者对英语比喻的概念及其常见的语言表达方式都必须有一定的认识,才能进一步提高读、写、译能力。本文试就这一问题作点粗浅的论述,以期对初学者有些裨益。     

谈谈英语的主谓一致性

在英语句子中,谓语动词与主语要保持数和人称的一致,这是人人皆知的。但是,主谓一致关系是个十分复杂的问题,笔者在教学中发现专业学生也往往在这一问题上犯这样或那样的错误。因此,根据“A Grammar of Contemporary English”在阐述主谓一致关系时所指出的三条原则(在语法形式上一致;在语言内容上一致;与近邻词一致),笔者把英语主谓一致(本文侧重在数方面的一致)的若干情况作一初步归纳,以供教学参考。     

关于师专英语专业教学的思考

师范专科学校的英语专业,作为高等师范教育一个组成部分,是培养合格初中英语师资的重要基地。目前全国各地有师范专科学校近二百所,几乎都开设了英语专业。它们的办学质量,直接关系着我们教育事业的发展。因此,整理总结师专英语专业教学的实践经验,逐步形成理论,有极其重要的意义。笔者试图分析师专英语专业教学的某些特点,并提出改进精读课的一些设想,以期有助于提高教学质量。