论党纪

本文认为,十一届三中全会以来,党内执行纪律的情况总的是好的;但是由于放松了思想教育,党内各种违纪行为触目惊心。因此,进一步加强党纪,势在必行,全党必须高度重视。     

坚持科学发展观，建设和谐大学

高等教育的改革和发展已进入一个关键时期,要实现新的持续跨越式发展,必须以科学的发展观为指导,建设和谐大学。要办好新疆大学,就必须坚持科学发展观,以创新求发展,以稳定促进和谐,坚持以人为本,全面协调可持续发展。     

句群研究概述

“句群”这一名称的历史很短,从黎锦熙、刘世儒先生首先论述这一理论至今不过20余年。而真正引起人们重视的则是80年代的事,1981年全国语法和语法教学讨论会明确提出在中学语法教学中增加语段的内容,至此,句群在语法学中才正式地、合法地占有一席之地,研究句群的专著和论文也相继出现,对句群的性质、特点、范畴、类型等问题进行了不同程度的研讨,初步形成了教学句群、研究句群的局面。本文试图对人们目前正在讨论的一些重要问题作一概述,并提出自己的一些看法。     

论党风

马克思主义认为,无产阶级政党的党风问题是一个十分重要的问题,特别是对于无产阶级执政党来说更为重要。为了说明这个问题的重要性,本文想从理论和实践的结合上进行一些探讨,并着重对中国共产党的党风问题进行一些论述。     

立足民族地区实际 着力建设和谐边疆——新疆构建社会主义和谐社会路径探析

新疆在构建和谐社会中,一方面要做好与全国一致、带共性的工作;另一方面应紧密结合当地实际,着力巩固民族团结,促进边疆发展,维护社会稳定。工作着力点主要是：坚持做好民族团结工作,正确引导宗教活动,聚精会神把经济建设搞上去,始终坚持稳定压倒一切。     

教学语法与理论语法

教学语法与理论语法张先亮，李爱民“语法”这个概念有两个含义：一是指语言本身的结构规律，这种规律在具体语言里只有一种；二是指人们研究语言所总结出来的规律，这种规律就不止一种．它会因人、因方法的不同而不同，通常所说的语法体系的分歧就是针对这一含义而言的，...     

谈谈形容词与动词的划界标准

谈谈形容词与动词的划界标准张先亮如何确定形容词与动词的界限是个老问题。自《马氏文通》区分动词、形容词后，语法学界对它的研究从未停止过，然而也从来没有说清楚过，以致于有人对区分动、形的必要性产生怀疑。从来源学的角度看，区分形容词与动词来源于印欧语语法。...     

从语言建设看修辞的原则

修辞原则是修辞学界讨论较多的话题,众多学者从不同角度对修辞原则进行了阐述。本文从语言建设的角度来探讨,认为修辞与语言建设关系密切,修辞应该遵循规范原则和文明原则,要发挥修辞对语言建设的作用,推动修辞学本身的发展。     

中国特色社会主义是马克思主义的继承与发展

中国特色社会主义建设需要马克思主义哲学的指导,其具体实践是对马克思主义哲学的不断充实与发展。"中国特色"应从初级阶段、改革开放和核心价值的层面上来把握认识,建设中国特色社会主义必须坚持马克思主义,坚持党的领导,坚持科学发展观,以和谐社会为目标,促进中国特色社会主义的发展。     

坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位

社会意识形态是属于上层建筑的社会意识形式,意识形态领域的指导思想是占统治地位的意识形态,它具有导向和规范、调节和协调、教育和整合的功能.马克思主义之所以作为社会主义意识形态的指导思想,取决于它的科学性和革命性,取决于社会主义历史与现实的选择,取决于当前所面临的"两个前所未有"的机遇和挑战.坚持马克思主义的指导地位,就必须把马克思主义中国化的最新理论成果作为指导思想,在批判"西化"和"分化"的社会思潮中,坚持马克思主义的指导思想一元化,加强党对意识形态工作的领导,深入实施马克思主义理论研究和建设工程,推进当代马克思主义大众化.