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高校教师被社会大众广泛的视为知识分子,然而作为其中一部份的体育教师,却明显缺乏＂知识分子＂角色的自我认知这样一种身份意识,通过分析其原因,指出主要原因在于一些体育教师人文意识、创造意识、独立意识、社会参与意识、理性批判意识等方面的不足,提出了唤醒＂知识分子＂身份意识的具体策略。
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2.
神游围屋由来已久。曾为它设想了一个又一个的故事,却多半是多情偏被无情误,韶华守枯灯般悲情,谁叫围屋是这样重叠封闭呢?终于,4月的一个清晨,从饶平县城黄冈出发,出租车沿着
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