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1.
张嘉昇 《白城师范学院学报》2014,(5)
简单地从教师和学生身上探讨思政课教学的困境,不能准确把握问题的实质。只有通过市场用人机制的考察,从体制及管理的层面,挖掘隐藏在师生教学活动背后更深层面的原因,才能抓住问题的实质,找出解决问题的方法和途径,为当前教育改革提供有益的参考。 相似文献
2.
张嘉昇 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2006,25(5):66-68
人的需要和社会发展一样,是个永恒的范畴。它体现了个体性与社会性、主观性与客观性、质和量三方面的辩证统一。人作为社会活动的主体,其需要的满足和为满足需要所进行的活动,是社会发展的最深层次的动因。 相似文献
3.
张嘉昇 《河南科技大学学报(社会科学版)》2010,28(4):78-80
企业的生命力取决于市场竞争力,许三多的成长历程也是一部企业成长的经典教科书。日益剧烈的市场竞争,客观上要求企业不断地超越自我、开拓创新,培育强大的竞争力和旺盛的生命力。除了努力增强以资本、人才、技术等要素为标志的硬实力外,还须深入挖掘作为软实力的质量、形象、道德和经营理念等因素,以加强不同层面的企业文化建设。 相似文献
4.
论公民意识的培养 总被引:1,自引:1,他引:0
张嘉昇 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,3(1):132-134
作为社会基本成员的公民,其公民意识是社会现代化的重要精神基础.学校应适应新形势的需要,把培养学生的公民意识,提高学生的公民素养当作首要任务,为全面建设和谐、文明的现代社会作出应有的贡献. 相似文献
5.
张嘉昇 《北京邮电大学学报(社会科学版)》2007,9(4):14-19
本文认为和谐社会与社会和谐不同,它是一种理想的社会模态,社会和谐则是这种理想模态的外在表现;和谐社会的首要特征是社会公正,体现为社会成员之间平等、公平的关系,它以公有制为前提和制度基础,离开这一点谈和谐社会是不现实的.社会主义公有制的建立奠定了构建和谐社会的前提和基础,实现了千百年来人们对和谐社会的探索从虚拟向现实性的转变. 相似文献
6.
张嘉昇 《洛阳理工学院学报(社会科学版)》2010,(4):78-80
企业的生命力取决于市场竞争力,许三多的成长历程也是一部企业成长的经典教科书。日益剧烈的市场竞争,客观上要求企业不断地超越自我、开拓创新,培育强大的竞争力和旺盛的生命力。除了努力增强以资本、人才、技术等要素为标志的硬实力外,还须深入挖掘作为软实力的质量、形象、道德和经营理念等因素,以加强不同层面的企业文化建设。 相似文献
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