加强素质教育 培养高级农业复合人才

开展素质教育应成为各级学校的主要任务和中心工作 ,本文对农业高等院校的素质教育进行有益的探讨 ,提出了自己的见解和应采取的措施     

"三把火"之后怎么办

"新官上任三把火"现象具有一定的普遍性.一方面,新的领导者基于自己不同的知识、阅历、作风和专长,面对新的工作环境和任务,必然会有与原任不同的观点、决策和措施;另一方面,新的领导者往往有较强的建功立业的要求,上任伊始会在工作上动更多的脑筋,想更多的办法,追求更高的目标,付出更大的努力.同时,群众较高的期望值也会对新任领导产生鞭策,使得"新官"上任要点"三把火"成了一种惯例.     

社会主义市场经济与为人民服务

高等学校担负着为社会主义现代化事业培养建设者和接班人的任务。其中,如何把一部分先进青年培养成为具有共产主义觉悟、决心为共产主义事业奋斗终身的中国工人阶级的先锋战士,始终是高校各级党组织加强党的建设工作的一项重要任务。要使这一工作正常地、健康地开展,高校各级党组织除高度重视、把它列入重要议事日程外,在思想认识和具体工作中,还应当注意处理好以下几个关系问题:     

论知识经济与创新型人才的培养

21世纪是知识经济的世纪,创新是知识经济的灵魂。强化高等教育的创新功能,培养在知识、技术发展上具有创新精神、开拓精神、复合型人才是高等教育的最终目的。因此,迎接知识经济时代的挑战的人才培养,要转变观念,转变传统教育为创新教育．加强基础,拓宽知识,注意个性培养,坚持综合素质的教育等。     

中国特色社会主义理论体系的十大辩证特性

中国特色社会主义理论体系具有鲜明而丰富的辩证特性。对其辩证特性进行论证概括不仅是在理论上深化中国特色社会主义理论体系研究的需要,而且是在实践上贯彻落实党的十七大提出的“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化”的需要。中国特色社会主义理论体系的辩证特性主要体现在理论性与实践性的辩证统一、真理性与价值性的辩证统一、共性与个性的辩证统一、传承性与创新性的辩证统一、稳定性与开放性的辩证统一、整体性与阶段性的辩证统一、传统性与时代性的辩证统一、反思性与前瞻性的辩证统一、主导性与多样性的辩证统一、民族性与世界性的辩证统一等十个方面。     

中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的逻辑继承和发展

如何认识中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系，是当前一个不可回避而必须讲清的问题。中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想在内，但是，中国特色社会主义理论体系又是同毛泽东思想既一脉相承而又与时俱进的理论体系。中国特色社会主义理论体系既自觉传承了毛泽东思想的基本精神、逻辑延伸了毛泽东思想的理论内容，同时又是对毛泽东关于社会主义理论的突破和超越。     

环境法、资源法：公法与私法属性的结合

因公共利益而发生的社会关系属公权关系 ,因个人利益而发生的关系属私权关系。前者适用公法 ,后者适用私法。环境法和自然资源法所调整的社会关系 ,都存在体现平等、自由、个体性的社会关系 ,即私法关系 ;同时 ,在环境关系、自然资源关系当中还有干预、管理的社会关系 ,即公法关系。而在环境法和资源法的执法当中 ,既要贯彻国家意志 ,又要体现当事人意志 ,因此环境法、资源法被认为是公法与私法相融合的产物     

浅论财务报表的阅读与分析

财务报表是对企业财务状况和经济成果进行综合反映的一套报表体系,它是由企业的会计报表、附表、附注和财务状况说明书等组成,财务报表是企业核算的最终结果。企业定期向有关部门和投资者提供会计信息资料,其中定期编制具有一定格式的会计报表,包括:资产负债表、损益表、现金流量表及其附表,是现代财务报表的主要内容,财务报表的各个组成部分是相互联系的,他们从不同角度说明企业的财务状况,经营业绩和现金流量情况。一、财务报表的阅读要点1、弄清会计科目,熟悉业务类型。会计科目是会计方法体系中一种重要的方法,它对核算与管理具有重要作…     

广西农业本科教育专业设置和规划存在问题及对策

专业建设是高等教育和高校发展中应着重解决的重要问题。广西农业本科教育设置专业仅占《普通高等学校本科专业目录》农科类二级学科门类的85.7%,存在设置不够合理、缺乏前瞻性和创新、与社会需求变化联系不紧密等问题,但也有自身的特色和比较优势,提出了广西农业本科教育"十一五"专业设置规划和具体方案,还应处理好专业分布点之间、专业数量和规模、学科专业、与广西经济发展、与主管部门行业等关系。