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1.
教研室是高等学校教师从事教学、科研的学术性集体,是高校教学、科研管理系统中的基层单位.教研室将直接影响学校教学水平评估的目标与目的,因此教研室对教学水平评估具有极其重要的作用.从教学水平评估中与教研室有关的评估指标体系出发,探讨作为教研室主任在教学水平评估中应做的工作.  相似文献   
2.
根据“混凝土结构设计原理”课程的培养目标与特点,分析当前该课程教学中存在的主要问题,总结分析了启发式教学的基本特点及其在本课程教学中的适应性.以预应力混凝土基本概念的教学为例,分析和探讨举例启发、比较启发等应用启发式教学的过程与策略.教学实践表明,启发式教学在本课程中的应用是积极有效的.  相似文献   
3.
教研室是高等学校教师从事教学、科研的学术性集体,是高校教学、科研管理系统中的基层单位.教研室将直接影响学校教学水平评估的目标与目的,因此教研室对教学水平评估具有极其重要的作用.从教学水平评估中与教研室有关的评估指标体系出发,探讨作为教研室主任在教学水平评估中应做的工作.  相似文献   
4.
张学富 《经营管理者》2013,(18):204-204
单机核算是企业设备使用成本管控、设备使用经济性分析,设备基础信息管理的一项重要资料和数据。有助于堵塞管理漏洞。增加企业效益。  相似文献   
5.
按0.7—1.5kg/次、头的量.将面粉用凉水调成3000—5000ml面粉浆,分别给12头患口炎、齿病的驴和健康驴用胃管投服,每日两次;并分别用条件相同但不投服面粉浆的九头驴做对照.结果投服面粉浆的14头驴均发生肠膨气.其临床表现、剖检变化与自然病例一致;而对照组的9头驴无变化.试验表明,每头每次投服面粉浆的量应在1—1.5kg;在07—1,5kg范围内,随着面粉量增加,发病时间相应提前.用投服面粉浆的方法复制驴肠膨气,可为实践教学和研究工作提供人工模型.  相似文献   
6.
土木工程专业国际化人才培养模式探索与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
为适应土木工程项目国际化的需要,提出国际化土木工程人才的培养目标和需要具备的能力,探讨了面向国际的土木工程专业人才培养模式.通过优化课程体系、更新教学内容、改革教学方法、加强学生创新能力培养、强化外语教学、提高学生运用法律法规的能力、加强国际人文素养和构建新的教学管理体系等多种途径,培养能适应国际土木工程项目发展趋势的高质量国际型人才.  相似文献   
7.
“兴趣”是最好的老师。如果学生对写作感兴趣,他将会以愉快的心情、积极的态度去学习,而不会觉得是一种沉重的负担,反之,就可能只是被动地、勉强地学习。因此,作文就是要千方百计地唤起学生心中的求知欲,充分调动其写作的积极性。要培养写作兴趣,就要让学生大胆地走进生活,积累必要的情感体验。陶行知先生说:“作文是生活的一部分,它离不开生活。”作文不能是无本之木、无源之水,而生活正是一切创作的根本和源泉。  相似文献   
8.
受体研究的概况与进展王清兰,赵永军,高原,王威,张学富(兽医系)1受体概念从1878年Lanyley研究阿托品和匹罗卡品的拮抗作用而提出可能存在着接受物质以来,一直到现在,通过对受体的分离,提纯和鉴定,证明受体为一种特殊的高分子化合物.它含有蛋白质。...  相似文献   
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