设施农业现状、发展及人才培养模式

我国设施农业发展迅速，并呈现出生产过程工厂化、设施结构多元化、环境控制自动化等特点，目前已广泛应用于蔬菜、花卉、林木、畜牧等生产领域。设施农业科学与工程是一个工学类的宽口径、复合型专业，它以工程设计与建筑为主线，同时向植物生产、自动控制、环境工程、资源环境等领域发展，因此其培养模式的总体框架主要包括科学基础、工程基础和实践教学三大模块。      

用系统的思想推进课程体系改革

分析了课程体系的系统性特征,着重论述了课程体系的集合性、层次性、关联性和模块性。根据水利水电工程学院课程体系改革的初步探索,总结了坚持整体性原则、坚持最优性原则、坚持综合性原则,推进课程体系改革的经验和做法以及实施过程中的几点认识。     

关于设施农业科学与工程本科专业建设的探讨

介绍设施农业科学与工程专业设立的原由和河海大学设施农业科学与工程专业本科教学培养计划及专业定位，结合河海大学农业水利工程学科的特点，提出了设施农业科学与工程专业的建设思路和建设举措。     

我国设施农业科学与工程本科专业发展现状及其建设目标

设施农业是现代农业发展的重要模式，它是一个多学科交叉的新兴产业。设施农业科学与工程专业的设立，既满足了我国设施农业高速发展对高级专门人才的需求，又是设施农业学科发展的需要。现阶段，设施农业科学与工程在专业教学大纲、教材、教学指导委员会等方面还不完善，相关高等院校和科研单位应在这些方面加强合作与交流。     

构建农业水利工程专业本科知识结构的探索与实践

分析了我国农业水利工程本科专业的学科领域及服务对象,提出了适合我国国情的 专业知识结构,在对人才培养方案调研分析的基础上,构建了新的专业课程体系并应用于教学 实践。文章认为农业水利工程专业应涵盖水利和农业两大领域,是一个宽口径、复合型专业 。 