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张建情 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2011,(Z2):85-85
本文从运用启发式进行教学,提高课堂教学效率;培养学生良好的学习习惯;积极组织多种语文活动等方面,就语文教学如何让学生"动"起来,谈了自己的观点。 相似文献
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