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张成栋 《沈阳建筑大学学报》2006,8(3):258-261
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学习成绩,促进学生形成良好的非认知心理品质等方面实效显著。本文从合作学习的内涵意义和教学环节及如何在外语教学中应用以及合作学习实施后的教学效果等方面来探求提高外语教学的方法。 相似文献
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张成栋 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2006,8(1):102-104
随着中外交往的日益频繁和世界经济一体化进程的加快,社会对外语人才快速获取信息和独立交际能力的需求不断提高,外语的社会功能已演变成为学习和交流工具。本文试从语言和文化,跨文化交际能力及培养学生的跨文化交际能力三个方面进行分析,提出了重视培养跨文化交际人才的观点。 相似文献
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张成栋 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2007,9(5):94-97
从应用现代技术和先进的教学理念角度出发,研究了学生写作方面的问题。通过本项实验调查,试图验证EAME(易觅)英语写作系统在教学创新合理性的问题。讨论了如何提高学生的写作能力,改变教学理念,疏缓"英语学术写作之痛"等方面的问题,得出了应用该写作系统可以提高学生的写作能力的观点。 相似文献
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张成栋 《辽东学院学报(社会科学版)》2000,(6)
长期以来 ,通过什么途径能最有效地教外语、学外语一直是外语教师不断研究和探索的课题。本文拟从传统教学法与交际教学法相结合角度出发 ,吸收二者的长处 ,探求上好外语课的方法 相似文献
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