条码系统在提高零售企业竞争力中的作用研究

条码系统是现代零售企业高效管理的基础支持技术之一,利用条码技术可以快速、便捷地获得商品的准确数据。文章从一个调查案例出发,发现在经营条件基本相同的情况下,条码系统应用程度的不同决定了零售企业经营业绩和获利能力、企业竞争力的差异。并从零售企业竞争力的角度探求这种差异的原因,提出充分利用条码系统是零售企业提升核心竞争力的有效途径。     

高等教育改革系统的闭环控制

<正> 我国高等教育改革已取得了很大成绩。但回顾改革的进程,笔者认为已进行的改革侧重于高等学校内部,有一定的局限性,没有从根本上解决高等教育脱离社会,脱离实际,重视发展学生数量、忽视学生质量的培养等问题。高等教育是与社会政治、经济、生产紧密联系的有机整体,因此,在考虑和规划高等教育改革时,不仅要着眼于高等学校内部,而且应该使与高等教育有关的部门统一行动,同步改革,也就是说应该把高等教育改革视为一项系统工程。本文拟从系统论和控制论的角度探讨高等教育改革系统的闭环控制。高等教育改革可分为宏观和微观两个方面。宏观是指国家从总体上对高等教育进行的改     

作文教改的途径与方法——两个本子作文教学探析

苟子说：“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。渊博富有的知识是靠平时一点一滴聚集起来的。作文也是如此，这就要扩大知识，积累材料，否则在写作文时，就会“江山如此一句无”，笔下枯竭，捉襟见肘，甚至会出现各种常识性错误，那么如何使作文教学走出低谷，就像一柄悬在我们每位语文教育工作者头上的达摩克利斯利剑一样，始终困扰着我们，笔者既教过中学，也教过小学高年级语文，对作文教学做过一些实践上的探讨，有点认识和体会，却更多的倾向于“两个本子作文教学”，现将它整理成文，以就教于方家。     

科学技术向生产力的转化

科学技术是生产力,并不意味着掌握了科学技术就有了现实的生产力。 从若干发达国家的科学技术因素在经济增长中的作用来看:美国占56.2％(1948～1969年),日本占60％、(70年代);西德55.66％(70年代),法国73.6％(70年代);发达国家80年代一般都在50％以上。我国,每年有数万项科研成果,而真正采用,给社会带来经济、