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从心理学、教育学和职业分析方法上,对体育教师的职业能力进行了定义分析及理论研究,提出了体育教师的职业能力主要包括品德教育能力、体育教学能力、运动训练能力等能力,并结合体育教师职业能力的形成过程,提出了以能力为本位的体育教师培养模式,并与传统的培养模式进行对比,认为该模式对体育教师的培养大有裨益. 相似文献
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从心理学、教育学和职业分析方法上，对体育教师的职业能力进行了定义分析及理论研究，提出了体育教师的职业能力主要包括品德教育能力、体育教学能力、运动训练能力等能力，并结合体育教师职业能力的形成过程，提出了以能力为本位的体育教师培养模式，并与传统的培养模式进行对比，认为该模式对体育教师的培养大有裨益。 相似文献
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