临床教学中“教”与“学”的思考

医学生在医院临床学习阶段是高等医学教育的深化和继续。由于临床教学存在实践教学与理论教学的差异,适时调整教学思路,改进教学方法,积极探索临床教学新模式,才能确保合格医学生的培养目标。