首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   43篇
  免费   2篇
  国内免费   2篇
管理学   9篇
人才学   4篇
丛书文集   13篇
综合类   15篇
社会学   3篇
统计学   3篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2019年   1篇
  2016年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   6篇
  2012年   1篇
  2011年   4篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
  2008年   4篇
  2007年   2篇
  2006年   5篇
  2005年   3篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2002年   2篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
  1996年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有47条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
改革开放的光辉历程,已经30年了。回首当年,深感邓小平是我们前进的力量之源。1977年7月召开的中共中央十届三中全会上。恢复了邓小平中共中央副主席、中共中央军委副主席、国务院副总理、解放军总参谋长的职务。这对于彻底否定文化大革命、否定极左思潮。实行改革开放,具有极其重大的意义。从此,党和国家的命运,  相似文献   
2.
她没有北京户口,与同样没有北京户口的他,带着两个儿子,在北京生活了20多年。他们以捡垃圾为生。在垃圾堆里,她扒出了五朵金花——5个被遗弃的女婴。她们不是体弱多病就是身有残疾。可他们用捡垃圾的微薄收入,治好了她们的疾病,要把她们培养成对国家有用的人。北京电视台《真情互动》节目,报道了这个感人至深的故事。  相似文献   
3.
文章回顾历史,关注现实,直面新形势下对图书馆的挑战,力图探索未来高校图书馆信息服务发展的方向?高校图书馆只有不断探索创新,不断完善数字化图书馆建设,才能将图书馆的文献信息服务做深?做好?做大?做强?  相似文献   
4.
从生态文明开始写入十七大报告,到十八大报告中提出建设“美丽中国”,生态文明建设已经成为除政治文明、经济文明以外社会建设的重要部分.作为社会公器的大众传媒,有责任为构建生态文明的美丽中国贡献一份力量.矛盾分析法是唯物辩证法的根本方法.在此以矛盾分析法为框架,解释矛盾分析法的内涵和要求,立足于矛盾分析法的要求思考、分析十八大报告中关于生态文明建设的内容,以矛盾的特殊性为基础分析媒体在生态文明建设中的具体做法,提出媒体可以通过环境新闻、公益广告和环境类节目实现环境传播,以期从传媒角度为建设生态文明提出具体做法.  相似文献   
5.
S型管理提倡员工自觉学习和终身学习,使员工发展成为自在人,改善了企业培训的效果,使企业培训能更好支撑企业文化,提升企业管理的水平。  相似文献   
6.
李纾 《东南学术》2001,(5):115-116
孙中山1912年4月致李晓生函是其革命、交往的重要证据。本文根据文献记载对此函写成时间作了考辨。  相似文献   
7.
謝志文先生对于我們所寫的“楚辞选”提出一些意見,我們首先表示衷心的欢迎和感謝。有的意見足以糾正我們的疏忽或錯誤,如关于注音方面的几个例子,我們將要加以改正械囊庖娀购臀覀兊目捶ú煌?特为申明如下: (1)謝先生說楚辞选“有些地方注的太簡單?笔堑?这本小冊子的体例就是这样,它是供一般讀者的参考,所以力求簡要明白,沒有多所引証。這自?铱磥?当然是过于簡略,而对于一般讀者來說,还是方便吧? (2)悲回風:“刻著志之无适。”按刻义同励,莊子刻意篇:“刻意尚行”。刻意即励志之意。著义同明。适义同往。此言励其光明的志向,  相似文献   
8.
文章概要介绍了南京医科大学数字图书馆的建设历程以及目前存在的问题.指出数字图书馆建设是一个系统性工程,需要兼顾好硬件、软件和人员之间的关系,并给出相应的解决方案。  相似文献   
9.
还是在1949年学习《社会发展史》时,认识了讲课的老师杨恺同志。他那敏锐的思想,雄辩的论说,风趣的语言,以及平易近人的和蔼的态度,都给我留下了深刻的印象。他是华东军政大学政治部宣传部长,年仅29岁,成为我们这批青年人传道受业解惑的启蒙导师,赢得了广大学员们的敬佩。 1985年7月杨恺同志当选为政协上海市第六届委员会副主席,深受时誉。没有想到他走的那么突  相似文献   
10.
要提高独立学院的人才培养质量,就必须有效地调动广大教师的工作积极性,而激励就是重要的方法之一。自20世纪20年代以来,许多学者经过不断的探索和研究,形成了丰富多彩的激励理论。本文主要讨论需要理论、公平理论和期望理论三种激励理论在独立学院教师管理中的应用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号