构架体系·突出特色·温故知新——从《C语言程序设计》的教学实践看课程教学改革

通过<C语言程序设计>课程的教学实践,分析了构架本课程知识体系在整个课程教学中的重要性,突出了破解本课程的特点在整个课程教学中的关键性,介绍了用已有知识基础建立和深化新的知识概念在课程教学中的技巧性.     

高校计算机公共基础教育与大学生信息素养

高校计算机公共基础教育与大学生信息素养是两个既有一定区别更有密切联系的概念。高校计算机公共基础教育要从提高大学生信息素养的角度深化教学改革。