构建“入学季”教育模式提升大学新生教育效果探析

入学教育是大学教育的起点,是大学生涯的第一堂课,是加强和改进大学生思想教育工作的有效途径和重要内容.构建科学合理的入学季教育模式,能够帮助大学新生更快更好地适应新生活,为尽快融入大学校园奠定了基础.     

符号·汉字与汉民族心理结构

符号·汉字与汉民族心理结构张维佳陕西教育学院文化人类学的研究表明，人类社会之所以超越动物界并沿着自己创造的文化所指引的方向不断发展，在很大程度上决于符号。通过创制和使用符号，人类一方面丰富、完善了自己的思维，揖别了猿类，另一方面也克服了有声语言在表达...     

不停歇的数学旅行

通过“外专千人计划”，彼特·克罗登（Peter Eris Kloeden）于2014年12月受聘于华中科技大学，成为该校数学与统计学院的一名教授。去年4月，在深圳举行的第十三届中国国际人才交流大会上，他获得了人力资源和社会保障部部长尹蔚民为其颁发的“国家特聘专家”证书。
　　在不到两年的时间里，克罗登访遍中国各地做学术交流，继续着他的不停歇的数学旅行，启发了许许多多年轻一辈的学者。     

长学制高年级学生党支部建在班级的实践性研究

长学制高年级学生在校学习时间相对较长,需要有力的党支部管理才能保证学生党员的质量。正确认识党支部建在班级的意义和目前存在的问题,对在实践中进一步完善机制有重要作用。     

柯斯基:倾情地质学

"我的学生们就像我的孩子,我在这里拥有一个大家庭,"2016年湖北省"编钟奖"获得者、来自美国的蒂姆·柯斯基(Timothy M. Kusky)教授如是说道,"而他们的老师来自世界各地."     

方言音韵结构的基本特征

方言音韵结构是汉语方言历史音变的活动范围,每个音类或音位的变化都受制于同质结构或异质结构中与其他音类或音位之间的关系,音韵结构关系决定音变的流向、过程和机理.方言音韵结构具有系统性、层次性、渗透性等基本特征.     

一例大学新生适应不良的咨询案例报告

本文介绍了一例大学新生适应不良的咨询案例。王某进入大学适应不良，伴有间断性的焦虑、抑郁、人际交往不良，采用合理情绪疗法进行咨询后，焦虑抑郁等不良情绪基本消失，人际关系逐渐融洽，预期目标基本实现。     

湘方言传统吟诵调的节奏

ZHANG Wei-jia;LI Meng-Xi(School of Chinese Language and Literature,Beijing Normal University,Beijing 100875,China;The world of Chinese Magazine of the Commercial Press,Beijing 100020,China)