对“虚地”和“虚短”概念探讨

从定义的原则出发指出电子教科书[1-3]中“虚地”和“虚短”概念定义不严格，不能全面地描述理想放大器的输入端特性。提出了描述理想运算放大器输入端特性的“无穷──零子”概念。     

前景在摄像构图中的作用

前景在摄像构图中的作用张鸿军，刘洁琼（南阳师专实验中心，４７３０６１）前景一般是指位于主体之前，靠镜头最近的景物。前景有两种：一种是陪体，另一种是环境。其位置可以在画面的上下边框，也可以在画面的左右边框，甚至可以遍布整个画面．它主要用于陪衬主体和表现...     

结构主义课程论及其对电视教材编制的启示

布鲁纳的结构主义课程论,强调在教学中使学生理解该学科的基本结构、重视儿童早期教育、强化内部动机、倡导发现法等观点,对电视教材编制有重要启示。当前电视教材编制也应强调某学科电视教材的基本结构、注意对教材难易程度的控制、强调编制组成员应由不同专家组成、注重认知心理规律的作用及学生的学习动机。     

现代电视广播网络的并存发展——简析卫星电视、有线电视和无线电视

<正>1 卫星电视及其发展概况 设置在地球赤道上空的同步卫星,先接收地面电视台播放的信号(称上行),再把它转发到地球上指定的区域(称下行),利用这一电波传播的通信道路而实现的广播电视叫卫星电视(STV)。 这里所说的同步卫星指的是:处于地球赤道上空35860km轨道上的卫星,它围绕地轴旋转一周的时     

现代教育技术运用于德育教学的实验效果分析

现代教育技术运用于德育教育 ,其效果如何 ?对教学效果、教学质量的增值如何估算 ?本文做了定性定量的分析 ,科学地运用集中量数和差异量数全面地对随机抽出四个班级期终成绩进行计算 ,证明了德育教育运用现代教育技术手段的优势。