怎样减轻网络对中学生心理健康的消极影响

互联网在给们带来方便、高效的同时 ,也带来了许多消极与负面的影响 ,特别是对未成年人———中学生心理健康发展造成负面影响 ,正确地采取防护措施显得至关重要。     

开展中学生思想政治课电化教学的思考

中学生大脑思维发育还未完全成熟 ,活跃、贪玩、注意力不集中是其特点。思想政治课的内容是社会规律的总结 ,比较笼统、单一的教学方式难以使中学生达到理想的学习效果。本文就中学生思想政治课开展电化教学提出了一些看法与建议     

怎样减轻网络对中学生心理健康的消极影响

互联网在给我们带来方便，高效的同时，也带来了许多消极与负面的影响，特别是对未成年人-中学生心理健康发展造成负面影响，正确地采取防护措施显得至关重要。     

开展中学生思想政治课电化教学的思考

中学生大脑思维发育还未完全成熟，活跃、贪玩、注意力不集中是其特点，思想政治课的内容是社会规律的总结，比较笼统、单一的数学方式难以使中学生达到理想的学习效果。本文就中学生思想政治课开展电化教学提出了一些看法与建议。