运用现代教育技术促进学校德育工作

现代教育技术能创设情景,提供生动、形象的德育环境,这与学生直观思维的特点相吻合,它把各种理念、各种信息以直观动态的图像展现在学生面前,引导他们去观察和理解各种事物,在轻松愉快的气氛中获得信息,使德育教育内容鲜活、丰富,学生容易接受。用现代教育技术传播信息有多种多样的方式,包括图像、音乐、语言、行为、心理等信息的传递,这种形式的传播便产生了魅力,而且信息魅力越大,接受者的兴趣越浓,印象越深刻,教育效果会越好。如何通过现代教育技术促进学校德育,现谈一谈具体做法。把握学生思想脉搏,紧密配合社会形势,针对不同年龄段学生…     

维索尔伦语用学理论对翻译研究的启示

维索尔伦提出的顺应论从语言使用即语言选择的观点出发,阐明语言使用的过程是语言使用者随交际环境和交际对象而不断进行语言选择的过程。维索尔伦的语用学理论对翻译理论和实践有以下几点启示:首先,语境关系顺应为词义选择和语篇衔接提供了理论基础;其次,动态顺应揭示语言与语境之间的动态关系,提供了一种新的翻译模式,避免了翻译策略选择的争论;最后,顺应过程的意识程度为翻译学的构建提供了新的视角。