论主体道德教育模式的基本原则

本文对主体道德教育模式的基本原则作了深入探讨,认为在主体道德教育模式的实施过程中,应遵循主体与客体的互动性原则、层次性原则、满足正当需要的原则、激发情感的原则。     

论加强高校思想政治工作的民主性

加强高校思想政治工作的民主性,是教育对象的思想特点所要求的,是教育对象内部思想矛盾运动的要求,是知识经济的客观要求,是网络条件下高校思想政治工作面临的机遇与挑战所需要的;加强高校思想政治工作的民主性应切实遵循主体性原则、平等信任原则和自我教育原则;加强高校思想政治工作,应更新思想政治教育观念,进一步改进高校思想政治工作的教育方法和提高思想政治工作者的素质。     

学习江泽民关于素质教育的论述

本文从思想道德素质、创新精神和能力、文化素质、身心素质四个方面概述了江泽民人才素质观的基本内容 ,并对如何落实江泽民的论述 ,培养高素质的创新人才提出了具体意见     

关于廉洁文化进校园工作的实践与思考

廉洁文化进校园工作是从源头上防治腐败的重要举措，是高校纪委落实十七大精神、加强大学生思想政治教育的重要内容。高校纪委要进一步提高思想认识，增强工作责任感；明确目标思路，勇于探索实践；争取各方支持，形成工作合力。要发挥廉洁文化进校园工作在学校人才培养和反腐倡廉中的积极作用。     

村干部培养问题研究述评及发展趋势探讨

以村、村干部及村干部培养的概念界定为着眼点,分别从村干部胜任能力培养、村干部职能意识培养、村干部激励约束机制、新农村建设背景下的村干部培养等四个方面对近年来村干部培养问题研究进行述评。研究认为,村干部培养是一项动态的系统工程,对村干部培养问题的研究,是一个长期多变、与时俱进的过程,在今后的研究中,要深入认识新时期村干部的新问题和新职能,系统研究村干部的培养机制和培养模式,逐步完善村干部的激励和保障约束机制,进一步加大调查研究和计量分析程度。     

三大经济区科技政策创新及其对江西的启示

三大经济区通过科技政策创新 ,扶持高新产业、科技型中小企业、民营科技企业的发展并吸引了国内外创业资本和科技人才。其主要经验包括建立和完善高新产业政策体系 ,重点抓好高新园区政策示范作用、提升政府的服务功能、政策上保障科技人员的利益及制度上强化领导干部推动科技进步的业绩要求 ,这对江西通过科技进步走新型工业化发展之路具有借鉴和启示的作用。     

防范“四种危险”:高校从源头遏制腐败的重要抓手——兼论高校党员要自觉增强居安思危的忧患意识

胡锦涛同志在2011年“七一”重要讲话中指出的“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”四种危险,针对性强,切中要害,让人警醒.高校党组织是党的建设的重要组成部分,防范“四种危险”,是高校从源头遏制腐败的重要抓手.深入分析高校防范“四种危险”的必要性和关键环节,提出高校防范“四种危险”的具体措施:防范精神懈怠,保持创先争优的精神状态；防范能力不足,增强办学治校的能力本领；防范脱离群众,树立尊师爱生的公仆情怀；防范消极腐败,筑牢拒腐防变的思想防线.