“大跃进”前后周恩来的实事求是精神

“大跃进”前后,周恩来在领导和探索中国社会主义建设的问题上,以其坚持真理、实事求是、纠正错误的精神和风格,表现了一个无产阶级革命家的高尚品德,为全党特别是党的高级干部树立了光辉的典范.当前,在以江泽民同志为核心的党中央领导下进行改革开放和现代化建设的工作中,认真学习和研究周恩来的实事求是精神,对于高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,具有重要的现实意义.     

刘少奇建设抗日武装的思想与实践

刘少奇同志是卓越的马克思主义者和伟大的无产阶级革命家。在抗日战争时期,他先后担任了中共中央北方局、中原局、华中局的书记和新四军政委等重要职务,长期在敌后坚持抗日游击战争,为创建山西新军和抗日游击队,发展壮大八路军、新四军等抗日武装队伍,作出了杰出的贡献。     

邓小平“中国特色”教育理论基本思路初探

邓小平在我国拨乱反正和改革开放伟大实践中．运用马克思主义基本原理，科学地总结了我们党在教育工作中正反两方面的历史经验．深入研究探索了建设有中国特色社会主义教育体系问题，形成了一条我国教育事业在新时期进行改革和发展的基本思路。我们在学习邓小平“中国特色”教育理论时，首先应该掌握他的基本观点和基本内容，在研究和把握他的基本思路上下功夫。对历史的反思是邓小平“中国特色”教育理论基本思路的起点。“文革”结束后，邓小平在拨乱反正，清理“左”的错误的斗争中．对我们党的教育工作曲折发展的道路进行了反思。建国后…     

毛泽东对中国教育理论的重大贡献

毛泽东是一个伟大的马克思主义者。他在领导中国革命和建设的长期实践中,运用马克思主义原理,结合中国历史和社会的具体实际,创造性地提出了许多具有中国特色的社会主义教育思想原则。毛泽东对教育理论的贡献,主要表现在他提出了关于教育的目标,教育与政治,教育与生产劳动,教育与人的全面发展的关系等方面的一系列深刻的思想原则,坚持和发展了马克思主义的教育理论。     

试析唐朝后期的兵变

随着唐后期政治黑暗和社会各种矛盾的激化,为维护封建专制统治而建立的庞大的军队逐步腐败瓦解,频繁发生的兵变事件更直接加快了军队的崩溃。唐后期兵变次数之多、规模之大、影响之深远,为我国历史上所罕见。在此,笔者不揣浅陋,试就唐后期兵变作一初步考察。     

邓小平民族自治思想与“一国两制”

“一国两制”构想,本来是邓小平同志为解决台湾问题而设计出来的,只是由于香港回归的紧迫性而首先运用于解决香港问题的。虽然“一国两制”构想主要是在党的十一届三中全会以后形成的,但我们追溯历史就不难发现,早在建国初期邓小平同志提出的处理西南民族问题,特别是和平解决西藏民族自治问题的十条政策中,就包含着“一国两制”构想的萌芽。深入研究邓小平民族自治思想与“一国两制”的关系,对于我们进一步全面理解,自觉实践邓小平同志“一国两制”的构想是有着重要的现实意义的。　　“一国两制”构想的思想渊源　　邓小平同志在19…     

刘少奇关于执政党建设的思想──纪念刘少奇诞辰100周年

刘少奇建国后，关于执政党建设的理论，深刻地总结了中国共产党成为全国的执政党后自身建设的基本经验.提出了一系列重要的思想和观点，是毛泽东思想关于党的建设理论的重要组成部分。     

八大前后中共领导人提出的三个重要思想

八大前后，中共领导人对建设社会主义的问题，集体进行了有益的探索，提出了三个有价值的重要思想，在国内外都产生了巨大的影响。第一，必须在实践中解决建设社会主义的问题；第二，必须通过自我完善发展社会主义制度；第三，必须充分发挥历史主体的自觉能动性     

唐朝前期马牧业发达的原因

唐朝前期马牧业发达的原因徐嫩棠贵阳医学院马列部我国古代有着悠久的养马传统，唐朝则是马牧业发展史的顶峰。尤其是在唐朝前期，由于国家安定，经济发展，无论是国家监牧养马，或是民间私人养马，都呈现出一派空前的繁荣景象。唐朝的马牧业，是唐朝整个社会经济的重要组...