从故事“一朵花上看春天”——谈“以小见大”在习作中的运用

一朵花上看春天。对此，同学们可能要产生疑问，那么，就让我们带着疑问，一起走进故事吧!     

春天的小河

春天来了，沉睡了一个冬天的大地苏醒了。这时，万物都变得清新、美丽。特别是家乡的小河更富有勃勃生机了。     

一片发黄的枣树叶

一天，我打开日记本，一片已发黄的枣树叶映入眼帘，勾起我一段美好的回忆（采用倒叙手法，引起下文）。 那是一年级的时候，正值金秋时节，孙爷爷家院内的几棵枣树上，熟透了的枣子挂满了枝头。这枣红得像初升的朝阳，特别惹人喜爱（形象的比喻，突出了枣子的大、红特点）。我们这些小鬼每当上学路过这里，便停住脚步欣赏一番，还一个劲地往嘴里咽口水（描写了学生迫切希望吃到枣子时的行为表现）。     

会唱歌的公路

许多有车族都喜欢一边开车一边听广播，或是在车上准备几张自己钟爱的CD，在欣赏音乐的同时舒缓驾车的疲劳。但是，您想到过聆听来自公路的美妙音乐吗？最近，日本工程师的一项发明就将让梦想变为现实。     

生花妙笔颂家乡

家乡——生我们养我们的地方，谁能忘怀呢？是的，无论我们走多远，家乡将永远深埋在自已的心中。家乡是我们希望，家乡让我们骄傲，家乡令我们向往，因为这里的山、这里的水、这里的土地等景物是那样的美丽而迷人。同学们．这一切不正是我们习作的好素材吗？赶快拿起手中的笔．来赞一赞自己家乡的美景吧!     

秋天的田野

有人说春天是美丽的，而我却认为秋天更可爱，特别是广袤的田野更令人向往。（对比开头，直扑中心）