化学工程与工艺专业实验的改革与实践

化学工程与工艺专业实验的改革,在实验体系构建中,既应考虑学院的办学特色,兼顾专业基础课相关的基础实验;还应在实验内容的选择上,合理配置验证型实验、综合型实验和设计型实验,并体现实验内容的典型性、先进性和完整性。     

化学工程与工艺核心课程群建设的探索与实践

选择<传递过程原理>、<化工热力学>、<分离工程>、<反应工程>、<化学工艺学>以及<化工专业实验>六门课程构建了化学工程与工艺核心课程群.从核心课程群整体考虑,开展了教学内容改革与课程整合.对核心课程群的教学方法也进行了初步探索与实践.     

强化实践教学 提高公关技艺

公共关系学科具有综合性、艺术性、实用性的特点,对于公共关系这样应用性极强的学科来说,只有将知识转化为能力才能真正发挥作用。所以在公共关系教学中,不仅要把握理论,更要强化实践教学。通过启发诱导理论联系实际,集思广益,教学相长的教学过程,达到培养学生积极参加公共关系实践,提高公共关系技艺的目的。如何加强“公关”课实践教学,我认为应从以下几个方面着手:     

化学工程与工艺专业课程体系改革的实践与认识

专业课程体系的重新建立是高校培养方案改革的关键之一。经走访相关院校,总结专业合并前课程设置的经验与不足,构建了一条以“化工原理及化工原理实验、反应工程、化工热力学、分离工程、石油化工概论、化工专业实验”为主干的化学工程与工艺专业课程群。两年多的运作证明:主辅分明的课程体系提高了学生的综合素质,拉动了相关课程的学习,促进了教学资源的优化配制,取得良好成效。     

辽河油田双底鱼骨井设计与实施

与常规直井和水平井相比，鱼骨井因其泄油面积大、相同液量下压差小、能更加经济有效地开发复杂结构油气藏而在辽河油田获得成功应用。基于数值模拟技术和鱼骨井产能评价模型，对双底鱼骨井进行了井身结构设计，确定第一分支主井眼裸眼段长963m，鱼刺分支共6个;第二分支主井眼裸眼段长735m，鱼刺分支共5个。从施工难点、钻完井工艺技术、钻井液技术等3个方面介绍了该井现场实施的过程。该井油层钻遇率达到100％，初期日产油62t，是同一区块水平井产量的3倍、直井产量的10倍，取得了显著的开发效果。该井的成功设计与实施为我国复杂结构井技术的发展积累了宝贵经验。