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1.
方克平 《东华理工学院学报》1985,(2)
语言只是内容的表达模式,不是内容本身,而在不同的语言里,相同的内容可能被赋予不同的表达模式。在探讨英语中动词不定式和-ing形式的意义差别时,首先必须挣脱汉语中缺乏类似形式差别的束缚。以“学习”为例,如下表: 相似文献
2.
列奥·施特劳斯的"隐微理论"同时也是一种特殊形态的作者意图批评理论,因而似乎为后者提供了有力的理论支持.然而,因其本身的哲学立场,它对作者意图论必须回答的两个基本问题即作者意图的问题及读者全知视角的问题,不仅不能有所助益,反而必须以牺牲该理论的一些基本原则为代价.其实,隐微理论对文学技巧的特殊解释亦使作者意图趋于消解.据此可知作者意图论不能因隐微理论的介入而前进一步,它所面临的理论难题仍然悬而未决. 相似文献
3.
《荒原》被认为是20世纪西方最重要的诗篇之一。这里对该诗的题词作了整体阐释。因为《荒原》作者是新批评理论的创始人,他主张诗歌创作时不表现诗人人格,诗应当是非人格的。本文在分析题词同时,有根据地认为在《荒原》中诗人有意无意地渗透进了他个人的人格,他个人的感情。同时文章还探讨了一些有关难以解决的语言方面的问题。 相似文献
4.
方克平 《东华理工学院学报》1990,(4)
The thcme of romantic love may well be said to be a universal One inpoetry.But,since the content of love varies from one culture to another,itstreatments in the respective literatures also differ from one another.A com-parison between the English and the Chinese love poetry reveals their inter-defining relationship,adding unexpected new dimensions to our understandingof both.The theory of literary criticism,to be sure,could also benefit ap-preciably from the conclusions of sucn a comparison. 相似文献
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