运用过程写作法提高英语写作水平

本文就过程写作法和传统的结果写作法进行了比较,结合观察到的课堂教学实践验证了过程写作法在大学英语写作课教学中的切实可行性,并讨论了学生对过程写作的一些反应。     

论素质教育中的大学英语教学

本文从新时期国家和社会对人才培养的需要出发,结合大学英语教学的现状,论述了大学英语教学中贯彻素质教育的必要性和紧迫性,并依据近年颁发的《大学英语课程教学要求》,全面阐述了大学英语课程的素质教育内涵,探讨了在大学英语教学中实施素质教育的策略。     

我国报业集团的规模经济分析

报业集团化无非是为了扩大规模,实现最适规模。本文结合规模经济理论对报业集团化规模经营作了深入探讨。     

论大学英语学习中的计划性

英语学习策略中的管理策略包括确立目标、制定计划、选择方法、监控学习过程、评价学习成效等。本文以非英语专业学生在大学英语学习中的计划性为例 ,阐述了制定计划、分解计划的具体方法 ,分析了计划的执行情况 ,并提出完善计划的一些建议 ,探索通过有计划的学习来提高学习效率的有效途径