独立学院学业预警爱心帮扶机制探析

独立学院的迅速发展，为高等教育做出了贡献。但在发展过程中，由于其特殊的生源结构，存在着学习不自觉、沉溺游戏、讲究吃喝、随意旷课等现象，也出现了一批因学习成绩不合格而面临退学的“学困生”群体。独立学院应本着“以人为本，全员育人”的原则，构建由学院领导、教学部门、学生工作部门、任课教师、学生干部以及“学困生”家长组成的爱心帮扶体寻，以帮助“学困生”顺利完成学业。     

高校创新型软件工程人才培养途径探析

软件产业迫切需要大量的创新型软件工程人才.为适应社会需求,高校应不断完善和深化校企联合培养模式,让行业企业深度参与软件人才的培养过程,共同制定培养方案,共建工程创新型教师队伍,保障创新型软件工程人才的培养.在课程教学改革上,可引入先进的 CDIO 工程教育理念,构建一套以项目为核心、以学生团队为主体的课程教学体系,同时改革传统的考试方式,形成一套注重过程评价的学生考核体系.同时要继续完善和深化高校创业教育体系,开展大学生科研训练计划,切实加强学生的创业意识,提升学生的创新创业能力,培养一批科研水平高、创新能力强的软件工程人才