供应链金融信用风险实证研究——基于MF-Logistic模型

供应链金融是传统商业银行授信模式的转变,带来了各参与主体共赢的局面。供应链金融在我国处于起步阶段,商业银行受收益驱动积极开拓供应链金融业务,但对供应链金融的信用风险管理还处于相对落后状态。本文选取宏观经济指标和微观企业信用风险评估指标,使用计量经济学方法构建出蕴含宏观经济因素和反映企业内部信用能力的财务指标的MF-Logistic模型,进而对2007年第一季度至2013年第三季度的27组样本数据进行实证研究,并通过实证和规范分析给出研究结论。通过对供应链金融信用风险的度量和预测,为商业银行提供供应链金融信用风险预警,并为制定相应的应对措施提供参考。     

技工院校学生自我效能感提升策略研究

技工院校作为职业教育的重要组成部分,主要目标是培养高质量技能人才。本文根据技工院校学生自我效能感状况调研情况,结合一线实践经验,从班级管理、课程教学、学校管理三方面出发,总结提升技工院校学生自我效能感的路径及策略,提高技工院校的育人质量。     

浅谈音乐欣赏融入学前教育专业声乐课的必然性

"音乐欣赏融入学前教育声乐课"的含义是在学前教育的声乐课中包含了音乐欣赏的教学形式、教学手段、教学方法等等。"融入"变化是自然而然的,不是显而易见的,教育者往往意识不到音乐欣赏已经融入到了声乐课中、声乐课出现了跨学科现象等。如果教育者处于这种认识的模糊将使教学改进受到影响。