英语"wh-继续分句"的功能再分析及其翻译

文章尝试从系统功能语法的角度对“wh-继续分句”再次分析，研究发现这种特殊继续分句还具有一些新特点:“wh-继续分句”的引导词不仅可能是which，还有可能是who、where、when等代词或副词；“wh-继续分句”不仅可以对前面起始句进行延伸，还可能进行发挥/增强。同时作者就这种特殊继续分句的英汉翻译进行了对比分析，再次证明了系统功能语言学对翻译理论与实践研究的指导意义和优势。      

下雨

一个秋日，上帝刚出门，一阵微风扑面吹来，两粒沙子钻进了他的眼里。上帝揉了揉眼，几滴眼泪就流了出来。眼泪落向人间，就变成了一场不大不小的雨。上帝没有想到，这场秋雨，竞给自己带来了意想不到的“麻烦”。     

高速TCP拥塞控制算法的公平性改进

系统地研究了高速TCP拥塞控制算法,分析了高速TCP与普通TCP共存时的公平性。根据瓶颈链路的带宽利用率来动态调整高速TCP拥塞窗口的增加速度,将拥塞窗的增长细分为高速TCP模式和普通TCP模式,根据RTT的改变趋势,作为在两种模式间切换的依据。仿真实验证明该高速TCP拥塞控制算法能有效地改进高速TCP与普通TCP(以Reno TCP为例)共存时的公平性。     

撞见妻子电话做爱

正四个月前的一个晚上,我出差回来,走到家门口,忽然想和妻子小华开个玩笑,就轻手轻脚打开门。客厅没人,我以为小华睡了,忽然听见一阵哼哼声,这声音我再熟悉不过,头一下就大了。我把卧室门推开一条缝往里看……     

关于高职英语专业校企合作创新模式的探讨

校企合作是职业教育的一种办学模式,也是大力发展职业教育的必然要求.英语作为高职院校语言类专业,在实施校企合作过程中遭遇到很多困难或发展的瓶颈,如校企合作形式单一、合作力度不够、衔接不紧密等.针对英语专业的特点和实际情况,高职英语专业可以尝试走多元化、多层次和多赢的项目化课堂实践的校企合作模式.     

从分词连写到语文系统工程规划

近半个世纪以来,先后有很多学者提出汉语书面语分词连写的建议。这既是一些专家在汉语言文字的基础研究、标准研究和应用研究中的结论,也是一些学术会议、论文的常见论题。 分词连写,首先要研究并完善词的属性标准,制订词、词组、专用名词(含人名地名)等有关标准,建立相应的属性数据库。虽在过去有些产品,但要注意标准化并具有开放性和可升级性能。第二步是把住入口。利用当前从手     

为了构建铁打营盘——访原解放军总后勤部营房管理部副部长钟光殿

常言道:铁打的营盘流水的兵。半个多世纪前,当中国人民解放军以摧枯拉朽之势,捣毁蒋家王朝之时,这支人民军队的一位统帅——朱德总司令曾经指出:建设营房是我军走向正规化的标志。那么,这项宏伟工程是如何起步、又是怎样发展的呢?     

英语"N+to+V"结构的功能句法分析

文章从系统功能句法的角度分析英语中“N+to+V”结构中的动词与名词的关系。本文主要区分了四类“N+to+V”结构,并就动词与名词之间的关系进行了探讨。本文从形式入手分析,但研究的重点在于语义和功能,同时也探讨了名词词组以及小句复合体小句间关系等问题,并再次验证了系统功能语法理论对指导语言学习与教学方面的优势和强大作用。      

计算机教学的探索

随着计算机快速发展和广泛的应用,计算机教育已成为职业技术教育中不可缺少的重要组成部分。职业技术教育是以培养实用型、技能型人才为目标,如何针对这类学生进行教学,提高计算机实践性教学的效果,是我们目前急需解决的重要问题。