科技文化活动与创新人才的培养

高等院校重视创新人才的培养 ,不仅是教育观念的转变 ,还是一种教育价值的选择 ,更是人才培养模式的转换。大学生科技文化活动与人才创新素质的培养密切相关 ,对于创造性人才培养有着特殊的作用。大学生科技文化活动可以强化创新氛围的营造 ,大力塑造大学生的创造人格力量 ,使大学生将书本知识更多地与科研和生产实践相结合 ,培养大学生的创新能力 ,促进大学生创新素质的发展     

城市水文化内涵建设的三个维度

由于城市的文化氛围较浓,层次较高,所以城市水文化多以水工程建设的精致和与人文景观的和谐为特色。城市水工程的建设、城市水环境的修复和城市水景观的塑造三个系统之间,相互交叉,互为经纬,共同构成了一个新视角下的城市水文化内涵建设的框架。这种框架的构建既有一定的理论意义,也有一定的可操作性,希望能对拓宽城市水文化建设的思路和途径有所裨益。     

论邓小平对马克思主义意识形态话语权的维护和发展

邓小平在坚持马克思主义理论精髓的前提下,围绕当代中国实践的重大问题,走出了一条既符合时代潮流,又具有鲜明的民族特色的意识形态发展道路,开拓了马克思主义中国化的新境界,维护和发展了马克思主义意识形态在当代中国的话语权。     

试论儒家人文精神的现代教育价值

本文首先阐述了儒家人文精神的主要内容 ,然后论述了儒家人文精神的这些主要内容在道德、行为、文化和心理等方面的现代的教育价值。     

文化视野中的城市水景观建设

水景观只有注入文化内涵,才更有魅力,才更能展示水的个性。城市水景观是城市特色和地方精神的代表、是城市生态文明建设成果的体现、是城市历史文化教育的载体。目前,在城市水景观的营造中还存在着整体规划不够、内涵解读不够、特色表达不够等不足。在塑造城市水景观的过程中,可以通过在规划中注入更多文化内涵、在设计中秉承以人为本理念、在建设中演绎城市个性特色等路径,来发掘城市水景观的文化内涵,提高城市的品位。     

用邓小平价值观思想加强大学生价值观建设

本文对邓小平价值观思想进行了系统的论述 ,并对如何用邓小平价值观思想加强大学生价值观建设作了初步的探讨     

试论社会主义政治文明思想的方法论意义

江泽民提出的社会主义政治文明思想,实事求是地反映了社会主义实践的时代特征,科学地揭示了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,完整地构架了中国特色社会主义的发展体系,对于我们全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设的伟大事业具有重要的方法论意义。     

马克思主义意识形态话语权在当代中国的重建

由于共产主义运动低潮的影响、“非意识形态化”的冲击和理论创新中误区的存在等原因,在以抽象的人学分析为特征的西方思潮面前,马克思主义意识形态话语权正面临着逐渐被弱化的危险。邓小平理论和“三个代表”重要思想坚持与时俱进、体现时代特征、铺设对话平台,通过重塑共产党和当代中国的形象、以爱国主义为内核重组意识形态话语、确立进行意识形态斗争底线等途径,对马克思主义意识形态进行变革,实现了马克思主义意识形态话语权在当代中国的重建。     

加强市场经济条件下大学生道德建设的思考

本文首先论述了加强市场经济条件下大学生道德建设的重要性，然后通过社会主义 市场经济对大学生道德建设双重影响的分析，阐述了市场经济条件下大学生道德状况的 基本特点，并提出了一些加强市场经济条件下大学生道德建设的有效途径。     

论马克思主义劳动价值论在新时期的发展

本文结合学习江泽民同志七一《讲话》精神，首先阐述了新时期发展马克思主义劳动 价值论的必要性，然后具体分析了马克思主义劳动价值论在新时期面临的新课题，最后 对推进马克思主义劳动价值论在新时期的发展提出了一些探讨性意见。