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曹红芳 《南京人口管理干部学院学报》2006,22(2):52-55
未成年人监护制度是未成年人权益保障的核心制度。随着社会的发展,我国现行未成年人监护制度的规定显现出对监护人资格、义务规定的不适宜,监护诉讼程序不符合司法效益原则,对诉讼当事人有不当限制等不足。因此,应根据国情并借鉴大陆法系和英美法系的若干规定,对该制度在监护人资质及权利、加大公权力介入以及建立亲权制度和监护监督机制等方面予以充实和完善。 相似文献
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基于高校教师的胜任力模型,本文从教学能力、科研能力、人格魅力、学生导向四个维度开发了行为面试的标准问题,以供实践参考。 相似文献
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